八年级生物细菌和真茵内容摘要:
A细菌的休眠体 B孢子 C生殖细胞 D受精卵 A细菌和真菌生活必需的基本条件是 ( ) A 水合营养物质 B 适宜的温度 C 一定的生存空间 D 以上 都是 D细菌细胞与动植物细胞的主要区别是 ( ) A 细胞内没有成形的细胞核 B 细菌有细胞壁 C 细菌没有叶绿体 D 细菌没有细胞膜和液泡 A 青霉区别于曲霉的主要特征是( ) A、营养方式为异养 B、孢子生殖 C、直立菌丝顶端呈扫帚状 D、直立菌丝顶端呈球状 C 2、酵母菌不同于细菌的结构特点是( ) A、有成形的细胞核B、没有成形的细胞核 C、无芽孢、鞭毛等D、有细胞壁 A 3、青霉的菌体是由什么组成的( ) A、一个细胞 B、一个刨子 C、扫帚状的菌丝D、许多菌丝 D 4、下面生物用孢子繁殖的是( ) A、玉米 B、大肠杆菌 C、棒状杆菌 D、灵芝 D 不同点: 青霉呈 ,长有孢子的菌丝看上去呈。 曲霉呈 ,长有孢子的菌丝看上去呈。 共同点: 1. 真菌 ,菌体是由 构成的,都能产生 ; 2. 生物 ,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核 等结构。八年级生物细菌和真茵
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寄生 好氧细菌。 如:枯草杆菌等 厌氧细菌。 如:乳酸菌、甲烷菌等 五、细菌的繁殖方式 —— 分裂繁殖 细菌分裂按照 几何级数 递增 代 1 2 3 4 5 6 7 8 9 N 细菌个数 1 2 4 8 16 32 2 N- 1 细菌在适宜条件下 20~ 30分钟 分裂一次;繁殖速度十分惊人 六、细菌与人类的关系 : 大多数细菌是人类的朋友 甲烷细菌 苏云杆菌、杀螟杆菌 醋酸杆菌 棒状杆菌
呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡,简称碳 —— 氧平衡。 — 氧平衡会被打破吗。 在什么情况下会 被打破。 我们应当怎样预防。 ,谈谈环境中二氧 化碳增多的原因 . ,为了我们的生活环境 空气永远清新 ,我们应该做些什么 ? ? 过多燃烧煤炭、石油、天然气 温室效应 寻求国际合作
—— 达尔文 《 物种起源 》 根据人类的需求和爱好,经过不断的选择形成生物新品种的过程。 自然界中的生物 , 经过激烈的生存斗争 , 适应环境的生存下来 , 不适应环境的被淘汰 , 这就是自然选择。 自然选择和人工选择的主要区别 ① 自然选择的选择因素是自然界的各种环境条件;人工选择的选择因素是人类。 ②自然选择的结果是保留对生物自身有利的各种性状,但这种性状不一定对人类有利;
.隐性基因变为显性基因 D.染色体的数目发生了变化 2.袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产水稻新品种。 这种育种方法是( ) A.人工选择培育 B.诱导基因突变 C.杂交育种 D.转基因育种 以下哪项不属于相对性状( ) A.番茄有红色或黄色 B.果蝇的白眼和红眼 C.鸡的玫瑰冠和单冠 D.兔毛有黑毛或直毛 4.人类双亲的遗传物质传递给子女是通过 ( ) A.受精卵 B.性状
DNA基因 结论: 染色体在生物的体细胞中都是 成对 存在的,生物的每种性状通常是由 一对 基因控制的,成对的基因分别位于存对的染色体的相同 位置。 动动手: 如果用一根细的长铅丝来代表DNA分子,在其上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。 这些不同的区段表示的是什么。 怎样才能把长铅丝处理成短棒状的染色体样子。 亲代的性状是怎样传给子代的。 —— 分析 基因的传递过程 阅读课本资料