八年级物理力的基本概念

八年级物理力的基本概念内容摘要：

F 摩擦力 f 产生条件： 1 两物体相互接触 2 接触面受到压力 3 接触面粗糙 4 两物体间有相对运动 或相对运动趋势 ① 静摩擦力：发生在两个相互接触而且 相对静止 的 物体之间，阻碍着它们发生相对运动的力。 分类： ② 滑动摩擦力：发生在两个相互接触而 相对滑动的物体之间，阻碍着它们之间相对滑动的力。  大小： 计算摩擦力的大小时，应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。 再用相应方法求出 静摩擦力与外加动力是一对平衡力，大小相等，随着外加动力的增大而增大，但存在一个最大值 —— 最大静摩擦力 滑动摩擦力的大小计算公式为 f =μN ，式中的μ叫动摩擦因数，它只跟接触面粗糙程度有关，注意跟接触面积无关； N为正压力。 方向： 摩擦力的方向与物体 相对运动的方向 或 相对运动趋势方向 相反。 与物体的运动方向可能相同，可能相反。 摩擦力可作为 动力 也可作为 阻力。 自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，自行车在运动过程中有很多相接触的部件要相对运动，这些地方都有摩擦，如车胎、车把、脚踏板等，上面有花纹，是利用 ________来增大有益摩擦，刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的 ________而增大有益摩擦；在车轴内装钢珠，是利用 ________减小摩擦，定期向车轴内加润滑油，是为了使相互接触的两个物体之间 ________ 而减小摩擦 增大或减小摩擦的方法 增大接触面粗糙程度 压力 变滑动摩擦为滚动摩擦 更加光滑 小红用一水平力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为： A，推力小于此时受到的摩擦力 B，桌子受到的重力与桌子的支持力 平衡，所以桌子水平方向不动 C，小红对桌子的推力等于桌子对小 红的推力 D，推力与地面对桌子的摩擦力平 衡，合力为零 一个物块重 20N，用 50N的水平压力 F将它紧压在竖直的墙面上，当物体静止时，物体受到的摩擦力为 N，方向 ，当去掉压力 F，物体沿墙面下滑时，物块 与墙面间的摩擦力为 N。 F 20 竖直向上 010 N的力水平向前推一张重为 80 N的桌子，桌子 没有移动 ，则摩擦力 ________10 N，当该同学用 30 N的力继续在水平方向推此桌子时，桌子 仍没有移动 ，则摩擦力 ________30 N(填“大于”“小于”“等于” )；如果该同学用 80 N的力在水平方向推此桌子时，则桌子将 ________移动 (填“有可能”“不可能” ). 等于 等于 有可能 如图，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动，若将手的握力增加到 20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将 （填“增大”、 “减小”或“不变”。 不变 左右两边对木板所施加压力都等于 F时，夹在板中间的木块静止不。