八年级数学利用三角形全等测距离内容摘要:
B点的点 C,连接 AC并延长到 D,使 CD=AC。 连接 BC并延长到 E,使CE=CB,连接 DE并测量出它的长度, DE的长度就是 A, B间的距离 . 解:在 △ CED与 △ CBA中,有 CE=CB, ∠ 1=∠ 2, CD=CA. ∴ DE=AB (全等三角形对应边相等 ). ∴ △ CED≌ △CBA( SAS) 1 2 例 2 如图,太阳光线 AC与 A’C’是 平行 的,同一时刻两根 高度相同 的 直立 于地上的木杆在太阳光照射下的 影子 一样长吗。 说说理由。 解: ∵ AC∥。八年级数学利用三角形全等测距离
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,3) (6,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) 看老师的板书 将题中的 “ 同时掷两个骰子 ” 改为 “ 把一个骰子掷两次 ” ,所得的结果有变化吗 ? 当一次试验涉及 两个因素 时
3 . = 2 2 9 y x ( )( ) 二、 判断正误。 1. + = + 3 6 12 3 2 4 3 2 2 2 mx mx mx mx x x ( ) 2. 0 4 1 0 2 1 0 2 1 2 . ( . )( . ) a a a = + 3. ( )( ) ( )( ) ( )( ) a b m b a m a b m + = + 2 3 2 1 4. ( ) ( ) + =