八年级数学分式的基本概念内容摘要：

050类比 分数 来 学习 分式 aa21 分式 成立有条件吗。 有什么条件。 分式 中 ， a 可取多少值。 aa21 计算 a=1, a=2时，分式 值分别是多少。 aa21我们知道：除数不能为 0，那么分式中的分母应满足什么条件呢。 分式的分母表示除数，由于除数不能为 0，所以分式的分母不能为 0，即当 B≠0 时，分式 才能有意义，否则无意义 . BA（ 1）当 x 时，分式 有意义 . x32（ 2）当 x 时，分式 有意义 . 1xx（ 3）当 b 时，分式 有意义 . b351（ 4）当 x、 y满足 时，分式 有意义 . yxyx≠0≠1 ≠ 35x≠y 例 当 x 取什么值时，下列分式的值为零 : ,52 2xx补充例题 .42 2|| xx解⑴： 由分子 x+2=0，得 x=2。 而当 x=2时，分母 2x－ 5=4－５ ≠0。 例 (1) (2) 所以当 x=2时，分式 的值是零。 522xx解⑵ ： 由分子 |x|－ 2=0，得 x=177。 2。 当 x=2时，分母 2x+4=4+4≠0。 当 x=2时，分母 2x+4=4+4=0。 所以当 x=2时，分式 的值是零。 422||xx•分式有意义的条件： 分式的分母不等于零 •分式的值为零的条件： 分式的分子等于零 且分母不等于零 •分式无意义的条件： 分式的分母等于零 下列 代数式是否为分式。 y2x5yx,2ba,6x5,x31,am,8m1 222）（b1a,aa52 2 ，）（ 强调： 中， B 中一定要有字母 温馨。
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