九年级语文词二首内容摘要：
风流人物，还看今朝 ” ，由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题。 找出全词点明主旨的句子。 小结 这首词，上阕写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阕转入抒情、议论，气雄万古，风流豪壮。 全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体。 写景是议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的深化。 主旨 本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。 探究 你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质。 上阕： 下阕： 描写北国风光 评论历史人物 冰封 雪飘 长城 大河 山 原 惟 顿 舞 驰 须 红装素裹 （总写） （分写） （实写） 沁园春 雪 毛泽东 热爱祖国河山 秦皇 汉武 唐宗 宋祖 成吉思汗 略输 稍逊 只识 惜 数 风流人物 赞颂当今英雄 （描写、议论、抒情相结合） 激 情 豪 迈 （虚写） 结构 浪淘沙 北戴河 说课材料 • 课题 : 浪淘沙 北戴河 • 科研课题 :探究诗歌教学方法 ,培养学生鉴赏能力 • 课前学习内容 • 1《 毛泽东诗词鉴赏 》 • 2《 有效教学 》 中的 《 诗歌教学，怎样才能走出教学窠臼，走进持的世界 》 • 教学目的。阅读剩余 0%
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