九年级语文墙上的斑点内容摘要:
花蕊的盛开的鲜花。 整个叙述貌似散漫无羁,实则结构对称,构思严谨。 传统 小说 情节 : 人物: 环境: 姓氏名号 身份地位 服饰状貌 言谈举止 喜怒哀乐 理想情操 …… 自然环境 、 社会环境 开端 发展 高潮 结局 意识流小说则着重表现人的意识活动 , 特别是潜意识的活动 (外部现实世界的面貌是模糊不清的 )。 它以意识流动为内容和结构 , 打破了时空的局限 , 仿佛在心灵网的主页上不停的点击 、 链接 ,一张张心理页面 , 甚至是潜意识的页面 , 在读者面前瞬间闪现 , 令人应接不暇 、 美不胜收。 传统小说通过描写环境、塑造人物、编排。九年级语文墙上的斑点
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祥 卷 起袖子,用 手把砖一块快 捞 出来,用水 冲干净,再把墙头 垒 好,把厕所 清扫 干净。 ,运粪改用汽车了。 时传祥说;‘‘咱要人不等车、车不等人、加快周转、分秒必争。 ”在他的带动下,原来每人每天平均背粪 50桶,一下子增加到 93桶。 刮风下雨也一样。 选取两个典型事例: 一 .为耿大爷清洗厕所 二 .改用粪车后自我加压,增加工作强度,提高工作效率。 敬业、实在 每 天 清 粪 5
于 ”。 风雪严寒: “ 风雪 ” 活用为动词 , 意为 “ 刮着风 , 下着雪 ”。 从数骑出:从 , “ 使 …… 跟从 ”。 叩之寺僧:省略介词 “ 于 ”。 瞿然注视:瞪大眼睛仔细看着。 吾诸儿碌碌 , 他日继吾志事 , 惟此生耳:我的几个儿子平庸无能 , 以后继承我的志向事业的 ,只有这个书生了。 及左公下厂狱 , 史朝夕狱门外。 逆阉防伺甚严 , 虽家仆不得近。 久之 ,
王而守之, 虽 千里不敢易也,岂 直 五百里 哉。 ” 何也,表疑问,有反问的意思。 表明秦王的愤怒,威胁 以,凭 以,把 轻,轻视 与,语气助词,表愤怒 虽,即使 直,仅仅 哉,表反问。 表示坚定的立场 在这次对话中,唐雎的言辞有什么特点。 言辞委婉,言辞有节 而,表转折 于,给 秦王 怫然 怒,谓唐雎曰:“公亦 尝 闻天子之怒乎。 ”唐雎对曰:“臣未尝闻也。 ”秦王曰:“天子之怒, 伏尸
——“变成沙漠”,具体地说明“沙漠”对人类的危害,更进一步突出“最顽强”三个字。 学习第二部分 1。 “沙漠对人类有哪些危害。 有哪两种进攻的方式。 ” 沙漠作为人类最顽强的自然敌人,它向人类进攻的武器是风和沙。 它用风沙作为武器,采用了“游击战”(风沙袭击)和“阵地战”(沙丘移动)的方式向人类进攻。 2。 对照课文,请同学们指出作者选用哪些动词来突出“沙漠特征”的。 3。 作者遣词造句很有功力