九年级科学生物体的结构层次内容摘要:
的场所 (内含叶绿素 ) 植物细胞的结构: 动物细胞和植物细胞的区别 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 有 没有 有 有 有 有 有 有 有 没有 高大的树木之所以能“顶天立地”,与植物细胞中的什么结构有关。 植物的叶为什么通常是绿色的。 细胞中的 细胞壁 由纤维素组成,具有保护和支持细胞的作用,使植物细胞保持一定的形状。 叶片的叶肉细胞中具有 叶绿体 ,内含叶绿素,能反射绿色光。 什么叫细胞液。 细胞液和细胞质一样吗。 细胞液是 液泡里的液体。 我们平时吃的水果里的液体一般都是细胞液。 细胞壁 液泡 细胞核 细胞质 真菌细胞结构 真菌细胞与植物细胞的最大差别是 没有叶绿体 细胞质 细胞膜 细胞壁 鞭毛 遗传物质 核区 细菌的结构 细菌细胞的最大特点是 没有成形的细胞核 细菌 原核生物 无细胞核 真菌 真核生物 植物 动物 有细胞核 生物 无细胞结构 有细胞结构 病毒 生物会使食物变质。 应如何保存呢。 氧气 水分 温度 真空保存法 干藏法 冷藏法 加热法 能够抑制微生物生长的因素 干藏法: 去掉食物中的水分 冷藏法: 低温环境可减缓微生物生长的速度 真空保存法 : 抽出包装袋中的空气,使食物与空气隔绝 加热法: 食物经过加热,然后密封 细胞的分裂,生长和分化 细胞分裂: 一个 母细胞 经过一系列 变化之后,分裂成两个 子细胞 的过程。 细胞分裂的特征 : 刚分裂产。九年级科学生物体的结构层次
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稀盐酸反应时却没有气体产生,那么这气体是怎么来的。 是什么。 是否是铁与稀盐酸反应产生的呢。 铁锈逐渐 溶解,溶液变成黄色。 Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3 H2O B、你的假设是: 铁等金属能与酸反应产生气体。 C、设计实验: Fe2O3 HCl 溶液 光洁的铁钉( Fe) HCl溶液 锌粒 (Zn) 实验现象: A试管 B试管 C试管 A试管中 Fe2O3溶解
是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。 接受信息 —— 传导信息 —— 处理信息 —— 传导信息 —— 作出反应 手碰到高温物体是如何产生反射的呢。 任何反射活动都要通过反射弧才能实现 1 2 4 3神经中枢 5 5 膝跳反射的反射弧是 —————— ———— ————— ———— ————— 肌腱中的感受器 传入神经 脊髓中的神经中枢 传出神经 效应器 膝跳反射 反射的类型 反射
无脊椎动物 动物 多细胞 无脊椎动物 单细胞 无脊椎动物 原生动物: 如:草履虫、变形虫等 摄食和排泄同一开口 摄食和排泄分两开口 身体辐射对称 身体背部扁平 腔肠动物 : 扁形动物: 如:涡虫 如:水母 长或薄的体形 非长或非薄的体形 身体线形 不分节 线形动物: 环节动物: 身体有许多体节 无贝壳 有贝壳 软体动物 身体 ,足分节 ,有外骨骼 体具棘皮 棘皮动物 节肢动物 如 :蠕虫 如
一定的改革措施 北宋王安石积极变法,推行新政,促进了社会经济的发展。 商鞅变法,使秦国得以强盛,为秦灭六国、建立统一的秦王朝奠定了基础。 公元前 5世纪雅典的最高统治者伯利克里 , 在经济政策 、 政治体制和军事等方面锐意改革 , 促进了古希腊的繁荣。 在资本主义发展史上,曾经经历过三次大的生产关系的改革或调整 即资本的社会化程度随着生产社会化程度的不断提高而提高 不改革就会社会僵化,发展迟缓