九年级化学滑轮内容摘要:
2L2 定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力; 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用,把它们各自的优点结合起来,这样就组成了滑轮组. 而动滑轮虽然能省一半力,但不能改变力的方向,使用时经常感觉不便. A.探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法; B.探究由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况. a.绕成两段绳子承担重物,由铁架台竖杆上的等距离红线格测定动力作用点(绳端)移动的距离 s和砝码升高的距离 h的关系. 结论:可知 F = G /2, s = 2 h. b.绕成三段绳子承担重物,分别用弹簧测力计拉动力的大小;由。九年级化学滑轮
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原子 分子 元素 单质 化合物 纯净物 混合物 氧化物 同一类原子 总称 同种 构成 不同种 同种 不同种 同种 不同种。
B 贫血的病人体内可能缺铁,这里的铁是指 ( ) A、铁原子; B、铁分子; C、铁元素; D、铁离子。 水、一氧化碳、氧气中都含有 ( ) A、氧气; B、氧原子; C、氧分子; D、氧元素 C D 决定物质是纯净物的是 ( ) A元素的种类 B物质的种类 C原子的种类 D物质的状态 决定物质是单质的是 ( ) A分子的种类 B物质的种类 C仅有一种元素组成的纯净物 D看它是纯净物还是混合物
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2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O (潮解) (变质) (风化) Na2CO310H2O Na2CO3 +10H2O 提示 :下一步点击此 按钮 返回 纯净的氢氧化钠溶液的配制 主要实验步骤 煮沸水 配置饱和溶液 取上层清液稀释 (溶解) (计算、称量) 返回 提示 :下一步点击此 按钮 因为它的溶液显碱性,很早的时候人们在生产生活中就把它当作碱来应用。 想一想,检验