七年级科学地球的形状和大小内容摘要:
0000千米 地球是个十分接近正球体的扁球体 地球“梨形体” 为什么在开阔平坦的原野上极目四望, 不能觉察大地是个球面。 实验: 1)将有小洞的纸片紧贴在排球表面上, 通过小洞观察球面,你能觉察出 它是球面吗。 2)再取有大洞的纸片,重复 1)的步骤, 观察有何不同。 地球相对于我们,显得非常巨大的缘故。 这路怎么这么长。 列举能证实地球是个大球体的现象和事实。 答: 1)船只离岸或靠岸情景 2)月食时月面上的地影 3)到太空去观看地球 4)人造卫星在。七年级科学地球的形状和大小
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明亮的部分: 阴暗的部分: 月球的表面没有 _____和 ____,也没有 _____ 由于陨星的撞击而形成的 高原和山脉 平原和低谷 月球的半径 _____, 体积是地球的 _____,质量是地球的 _____ 空气 水 生命 1738km 2% 1/81 1) .月球沿着椭圆的轨道 ___________绕 ____公转,月球也在 ______,它的公转周期与自转周期相等,都是
高度概括成抽象 在自然科学研究中,对客观对象进行了一定的观察试验和对所获得的科学事实进行初步的概括后,常常要 利用想象、抽象、类比等方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这样的方法就是模型方法。 模型的作用 方便研究 简化 理想化 …… m t S=vt v +6 2 4 碳原子 下列都是模型吗。 液态水 气态水
看见船的桅杆,再看到船身 麦哲伦船队的环球航行 太空中拍下来的地球全身照 地球是个 球体 地球是个 椭球体 地球是个 梨形体 地球是个。 二 地球的大小 1 地球的平均半径 6371千米 地球平均半径 R 6371 km 地球表面大圆周长 2∏R 地球表面积
病。 此病以其主要症状而得名。 含镉废水 水稻 人体 塑料地膜在土壤中很难分解,积累在土壤表层,会影响 土壤渗水透气、作物根系生长和对水肥的吸收 ,影响农田机械作业。 在土壤中难以 分解 和 转化 的污染物会长期积累在土壤中,从而破坏土壤的结构 和 性质。 进入土壤中的各种污染物质是通过 食物链危害生物和人类健康的。 这些污染物质通过食物链逐级 积累 在生物体内,而且越在食物链的上一级
太阳直射点 • 太阳直射点 是地球表面 太阳光 入射 角度 (即 太阳高度 )为 90度的地点。 它是 地心 与 日心 连线和地球 球面 的 交点。 太阳直射的地方, 接受的太阳光热多; 一般气温高些 太阳 斜射的地方, 接受的太阳光热少; 一般气温低些。 回 正午竿影及太阳高度变化 太阳高度 影子长短 昼夜状况 辐射强度 气温 夏至 冬至 春分 秋分 纬度越高,太阳高度越小,竿影越长。 问题