20xx人教版语文六上回顾拓展二

刚到自然景区，天就下起了淅沥哗啦的大雨，但这雨不能浇灭我快乐的心情，我们在雨中感受着这山雨带来的清新 …… 走了一段山路后 ,我们看到了气势磅礴的徐凫岩大瀑布 ,站在瀑布脚下 ,享受着瀑布溅起的水雾 ,这大瀑布落差大约 200多米 ,犹如银河般盈盈而下 ,我终于体会到了什么是“飞流直下三千尺 ,嶷是银河落九天。 ” 迈着轻捷的脚步，我们到了奇妙的“三隐潭”，它分为“上隐潭”，“中隐潭”

实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用 百炼成钢 :比喻经过长时间的多次的锻炼，变得坚强。 发愤图强 ： 发愤，决心努力。 图，谋求。 下定决心，努力谋求富国。 坚持不懈 ：懈，松懈。 坚持到底，一点也不松懈。 迎难而上 ：迎着困难向前进。 集思广益 ：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。 群策群力 ：策，计策，主意。 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量。 革故鼎新

是怎样做的。 学了这篇课文，对你有什么启示。 文末的省略号中读出了什么。 初读课文 理清情节 • 顶碗少年经历了两次失败，面对这两次失败，他的表现如何，观众的表现又是怎样的。 试分析他们当时的心理活动。 探究质疑，把握文章主旨。 • 作者花很多笔墨，描写在场观众的表现有何作用。 • 作者在文中三

度有什么不同。 （ 2）老板看到钞票后又是怎样的态度。 （ 3）从他们俩的态度，你体会到他们俩什么样的性格特点。 ◆ 关于“托德”： （ 1）入木三分的语言描写： 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道： “ 啊，是吗。 哼，当然我也料到了你没有带零钱。 我看像你这样的阔人是只会带大票子的。 ” ── （抓住： “ 刻薄的嘴脸 ” 读出 “ 刻薄的语气 ”。 ） 他一听这些话，态度稍微改了一点儿

填平。 晋代诗人 陶渊明 写诗说：“精卫衔微木，将以填沧海”。 后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。 • 愚公移山： 【 解释 】 ：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 【 出自 】 ： 《 列子 汤问 》 记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。 愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子

我控制不住那个想玩的自己。 在我做作业的时候，我的脑海里仿佛有两个“我”在进行擂台赛。 其中一个“我”是想把作业完成后才去玩；另一个“我”是想玩了之后再做作业。 他们仿佛是一对不共戴天的仇人，因为他们不是你战胜了我就是我战胜了你。 在这场战争中，爱玩的“我”几乎场场胜利。 每次我补作业的时候，我的心还是会不由自主地被伙伴玩耍的愉快场景吸引走；我的眼睛还是会目不转睛地盯着那里