20xx人教版语文五下口语交际习作三

20xx人教版语文五下口语交际习作三内容摘要：

言稿的提纲并不难。 就是围绕你要发言的内容，分条列出来，然后再想好开头和结尾怎么写，就行了。 • 举例说一说 : • 下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲： • 题目：竞选班长发言稿 • 开头：向大家问好。 • 中间： 1．介绍自己。 • 2．说明自己为什么要竞选班长。 • 3．说说自己打算如何当好班长。 • 结尾：表决心。 希望大家投自己一票。 习作三：发言稿 作文内容： 假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。 你得了某项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么 要敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。 请你选择其中一个场景，写一份发言稿。 习作三：发言稿 作文要求： 竞选稿 先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。 冠军感想 先说说自己成功的方法（注意：挑重点和主要的说），再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。 节日的演讲稿 先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意义。 最后说说自己对这个节日的感想。 习作三：发言稿 具体要求 ：内容具体，感情真实，语言通顺。 不少于400字。 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好 ! 我是六年级一班的学生王亮。 我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。 我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。 所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。 我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。 我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。 再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。 奋斗是我的性格，成功是我的目标。 希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。 谢谢大家。 问候语 主要内容 标题 称呼语 收束语 开场白 习作三：范文 竞选班长 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好。 我叫 ，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。 班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。 我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢。 让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧。 我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。 我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。 我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。 习作三：范文 获奖感言发言稿 老师们、同学们： 你们好。 大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。 昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦。 有时还在前 10名内。 在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。 上课认真听讲。 所以去年期末考试得个优秀的成绩。 在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。 自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少。