黑龙江省大庆20xx-20xx学年高二上学期第二次11月月考生物试题

黑龙江省大庆20xx-20xx学年高二上学期第二次11月月考生物试题内容摘要：

曲生长 B．向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 C．向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长 D．向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 32. 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物 NAA的作用模式如右图所示，图中“ +”表示促进作用，“ ”表示抑制作用，下列叙述错误的是 A. 甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素 B. 丙的生理作用具有两重性的特点 C. 甲、乙、丙均具有微量、高效的特点 D. 丙的极性运输 受重力和光照等环境因素的影响 ：将棉花植株均匀分给甲乙丙丁四组，并分别作如图所示的处理。 正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有关实验分析错误的是 ，则乙叶的脱落将早于丙 ，不正确的是 A．种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群的数量变化趋势 B．出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素 C．年龄结构和性别比例影响种群密度的变化 D．处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化 （甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是 ，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 ，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 ，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 ，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 ，蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。 但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。 下列叙述不正确的是 A岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系 B岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 C岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果 D岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加 ，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。 以下哪项不符合“甲减少，乙随之减少” ，甲：乔木 乙：菟丝子（一种寄生植物） 片草原，甲：昆虫 乙：食虫鸟 ，甲：大豆 乙：大豆根瘤菌 ，甲：水葫芦（一种漂浮植物） 乙：浮萍（一种漂浮植物） ，正确的是 A．草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有 B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C．湖泊各个 水层中分布着不同种动物属于群落水平结构 D．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构 ，错误的是 A．人类活动影响着生物群落的演替 B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用 C．人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下 D．人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行 二、非选择题（共 50分） 41.（每空 1分，共 8分）图 1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中 C、 H、 O的变化，图 2 为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图， 其中 a— h 表示相关过程，① — ④表示相关物质。 请据图回答： （ 1）图 1甲过程中“ I”是 ________，其在 ________________________________(答具体结构 )上产生；该物质用于乙过程的 _____________________阶段，该阶段所发生的场所是_____________ (答具体结构 )。 （ 2）图 2 中物质④是 ______________。 光照充足条件下理论上可以完成的过程有。