第四次月考答案内容摘要:

寒水月笼沙 ( 2) 蓝田日暖玉生烟雾。 ( 3) 问君能有几多愁。 恰似一江春水向东流。 ( 4) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 12.( 6分) BC 13.( 3分) C 14.( 2分)“整容”是打比方,形象地强调了“中国人的 教养”形象需要改观:“自我整容”则是告诉人们:挽救“中国人的礼貌”必须自己动手进行,别人无法代替( 2分) 15.( 6 分)“教养”是“昂贵”体现的三个方面。 ①教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体;“教养”要求个体在捍卫主体自由的同时,尊重他人(其他生物)的权利和感受( 2 分)。 ②教养与独立、自由、民主、主义、诚信和个人尊严一起,是国民核心价值的体现( 2分)。 ③作为一种优美的意识形态,教养不是政治规训和德育美育课程的结果,“教养指数”的提高需要几百年甚至更长时间的内修外炼( 2分) 16. 文章一开头描写薄暮和黑夜降临的景象。 (只答簿暮降临不给分,只答黑夜降临给 1 分,意思对即可)( 2分)烘托出一个怯懦柔弱、为黑暗所欺凌的世界,为点灯人的出场作好铺垫,有助于突现点灯人与黑暗抗争的勇气和精神。 ( 2分答案含“烘托„„”“为„„铺垫”“突现„„”三个要点,答出 1个要点得 1分,答出 2个要点即可得满分,意思对即可) 17.( 1)( 3分)连续发问,问的都是一个正常人通常具有的情况,充分表现点灯人一切不为人知、而作者对点灯人异常关切。 (本小题 3分,答案包含“不为人知”“异常关切”“通常情况”三个要点,每个要点 1分,意思对即可) ( 2)( 2分)不能删去,第( 6)段承接第( 5)段,进一步再作追问,使“我”的关切之情更显强烈。 (本小题 2分,“不能删去” 1 分,“承接”或“再作追问”或“关切之情更显强烈” 1 分,意思对即可) 18.( 6分)点灯人形如影子,不为人知;克尽职守,默默劳作(准时为人们点燃光明);英勇抗争,持之以恒;生活贫苦,一无所求。 (本题 6分,答案含 4个要点,每个要点 2分,答对 3个要点得满分,意思对即可) 19.【信息整合】 ( 4分) “美帝特务”、“苏修特务”、“ 学术权威”。 证据当然不确凿, 那是强词夺理,捕风捉影,无中生有的事。 答对三个罪。
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