新课程中考语文全真模拟测试系列四内容摘要:

味更美。 禁不住唾津的潜溢了。 8.文章第2-6段从哪些方面具体描写了石 榴的特征。 ( 4分) 9.你是怎样理解 “ 夏季的心脏 ” 的。 ( 4分) 10.第 2 段中的加点的词能否换成括号里的词。 为什么。 ( 4 分) 11.品读文中画线部分的优美之处,说说作者寄托的思想感情。 ( 4 分) 12.为下列事物写一段咏物寓理的话。 ( 4分) (1)浪花 (2)信鸽 [二 ]( 20分)人体的色彩科学 ( 1)色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有 “ 重量 ”。 我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一 定会觉得。 ( 2)戴尔教授在 14 年前首先发现色彩有 “ 重量 ”。 他经过多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定 “ 重量 ”。 他还将颜色按 “ 重量 ” 从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。 ( 3)色彩学还告诉我们,颜色不仅具有 “ 重量 ” ,而且还有 “ 味道 ”。 这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他器官分辨它们。 每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。 正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。 ( 4) 根据这一发现,科学家们认为,人 的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。 例如,室内的颜色就左右着人体的状态。 如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是 红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了4个小时;而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。 而且,人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。 如果从红色房 间移到蓝色房间,人的体温就会。 ( 5) 更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多寡,能影响人们的身心健康和工作情绪。 如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能 提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。 因此前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活 力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。 13.专家们发现颜色具有 的特性。 ( 2 分) 14.联系上下文,给第( 1)( 4)段空线处填上恰当的内容。 ( 4 分) 15.第 3 段中加线的前后两个分句能否互换。 为什么。 ( 4分) 16.第 4 段中加线句运用了什么说明方法。 直接说明了什么内容。 ( 4分) 17.在举重比赛中,为了使举重运 动员发挥更好的水平,你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的。 杠铃应是什么颜色。 这有什么好处。 ( 6分) [三 ]( 15 分) 鱼,。
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