杭州市各类高中招生考试语文试卷

杭州市各类高中招生考试语文试卷内容摘要：

槿。 ”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花 —— 圣洁无比的木槿花。 11． 第 1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己： “ 我那时好糊涂，好糊涂啊。 ” 母亲为什么要反复责备自己 “ 好糊涂 ”? 根据文意，作简要回答。 (4分 ) 12．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。 (4分 ) ①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 ②可母亲不敢去，只是默默地流泪。 13．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了 “ 圣洁无比的木槿花 ”。 这 “ 圣洁无比的木槿花 ” 有什么象征意义 ?请作简要回答。 (2分 ) 14．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。 注意从文中 选择典型材料，进行分析和归纳。 不超过 80个字。 (6分 ) (二 ) 细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。 细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。 包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。 依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。 而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。 实际上它只有一个分子大小，用电子显微 镜才能看得见。 整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。 如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。 所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。 而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。 因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。 一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。 大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者 细胞壁。 而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。 病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢 ?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达 80％。 实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。 冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于 “ 变种 ” 上。 变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成 “ 杀伤力 ” 更大的病毒。 然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。 因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。 至少有史以 来还没有过这样的记录。 如果有过，可能现在就没有我们的存在了。 必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。 变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。 当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。 15．文章多处运用比喻说明的方法。 下列比喻分别具有什么作用 ?(4分 ) ① (病毒 )且不奢谈 “ 库房 ” 和 “ 车间 ” ，就连作为保护外壳的 “ 茅草房 ” 也没有。 ②变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。 16．文章从哪几方面把病毒和细菌作比较 ?请分点概括回答。 (4 分 ) 17．根据病毒的特征，给病毒下一个定义。 (不超过 35个字 )(3分 ) 18．本文说明的中心是什么 ?请简要回答。 (3 分 ) 三 (20分 ) 阅读下面的文言文，完成 19— 23题。 沧州南一寺临河干①，山门圮②。 于河，二石兽并沉焉。 阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。 棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。 一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去 ?乃石。