新课标20xx年高二历史暑假作业2历史选修三20世纪的战争与和平

新课标20xx年高二历史暑假作业2历史选修三20世纪的战争与和平内容摘要：

6分） （ 2）结合以上材料及所学知识分析两伊战争给中东地区局势和世界带来的消极影响。 （ 9分） 16． （ 15分）【 20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。 材料一 二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营，共有 110万人在这里被杀害。 1945 年 1 月 27 日，苏联红军解放了该集中营。 在瑞典、英国、波兰等许多国家， 1 月 27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。 1996 年，德国也将每年的这一天定为 “ 纳粹受害者纪念日 ” ，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。 材料二 《联合国宪章》第一次庄严宣布： “ 欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念。 ” 经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到弘扬，民主、人权 与和平的思想深入人心。 请回答： (1)据材料一，指出法西斯的反人类政策。 1979年联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，谈谈你对此举的看法。 （ 6分） (2)据材料二并结合所学知识，概述二战后国际社会为防止战争悲剧重演做出的努力。 其效果如何。 （ 9分） 新课标 2020 年高二历史暑假作业 2《历史》选修三 20 世纪的战争与和平 参考答案 一、选择题：共 12小题，每题 4分，计 48分。 1． 【答案】 C 【 KS5U 解析】此题主要考查学生识记和归纳史实的能力。 极权政治建立的共同规律是统治阶级面临严峻的经济危机与社会矛盾感到现有的统治秩序无法维护自身的利益，于是垄断资本家寄希望于独裁统治，德意日三国法西斯就是在这种背景下上台的，所以 B项是明显错误的。 A 、 D两项与意大利法西斯上台不相符。 因为意大利法西斯上台是巴黎和会后不久，当时帝国主义矛盾相对缓和；世界性经济危机的打击则是意大利法西斯上台后发生的。 故 C项正确。 2． 【答案】 B 【 KS5U 解析】主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“英法帝国主义梦想用腐 朽的‘炮舰政策’，恢复他们对埃及的统治”说明周恩来评价的战争发生在埃及，二战后纳赛尔当选埃及总统，所以这次战争是指苏伊士运河战争，答案选 B， A C D三项战争发生的场地分别是在越南，朝鲜和印度，这与材料空间特征不符。 3． 【答案】 D 【 KS5U 解析】由材料中的“文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠的保障”可以知道 ABC均不是作者的本意，故选 D。 4． 【答案】 D 【 KS5U解析】本题考查学生对二战的理解。 由“两国不追求领土或其他方面的扩张”“不同意未经本 民族同意的领土变迁”“尊重各民族自由选择政府的权利。 ”得知①②③④都是正确的。 所以选 D。 5． 【答案】 D 【 KS5U 解析】这是一则材料式选择题，关键是读懂材料，并结合所学回答，英德是一战中的敌国，不可能反对处置德国，《凡尔赛和约》英法占尽上风，也不会认为其是不公正的，而劳合乔治的一番话正说明了（ 3）（ 4）的叙述。 6． 【 KS5U 解析】根据所学，巴黎和会上，中国要求归还在山东的权益给中国，但后来因为二十一条的关系，则转交到日本，这触发了五四运动，拒签《凡尔赛和约》。 《四国条约》不仅借此埋葬了英日同盟， 消除了在远东争霸的一个障碍，使美国无需用武力保卫英法在远东的利益。 《五国关于限制海军军备条约》使英国正式承认了美英海军力量的对等原则，标志着英国海上优势就此终结。 《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地地位。