新人教版语文20xx届九年级12月月考试题

新人教版语文20xx届九年级12月月考试题内容摘要：

了意义，我一定要找到丢的那一只。 ⑾ 简直无法相信 ，我终于在电影散场的时候摸到了那只鞋。 ⑿ 我高兴极了。 找到这只鞋，妈妈就可以少熬几个夜晚，多睡一点觉。 而且我觉得，为了证明我这个哥哥 是管用的，也应该找到这只鞋。 我把这只鞋咬在嘴里，顺着散场的人堆向外移。 弟弟已经被冲出门，在院子里死死地抱着一棵树。 巧的是，他也把鞋咬在嘴里。 等人走得差不多了，我让他穿鞋子，他一下子瘫在地上。 他的双脚被冻麻木了 —— 他 —双脚竟然是光着的。 ⒀ “ 你的袜子呢。 ” 我奇怪而紧张地问。 ⒁ 弟弟得意地从棉裤袋里掏出袜子说： “ 在这里，我怕袜子也被踩掉了。 ” ⒂ 我猛地抱住了弟弟。 这时候妈妈找我们来了。 她如逆水行舟，艰难地避开退场的人流，向我们靠近。 听了我们骄傲的叙说，她把我们紧紧地搂在怀里。 ⒃ 这一年我不到八岁，弟弟刚六岁。 9. 文章第①段采用了什么写法技巧。 有何表达效果。 10. 第②和第⑤段两次提到棉鞋的鞋带，请说说其作用。 11. 请从修辞表达和内容方面赏析第⑥段画线句子。 12. 试分析文中 “ 我 ” 的形象。 13. 第⒂段妈妈把我们紧紧地搂在怀里，请补写出她当时的心理活动。 六、文言文阅读 (本大题共 4小题，共 ) 《出师表》 （节选） 臣本布衣，躬耕于南阳 ，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙 ，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间 ,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙夜忧叹 ，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之 任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 臣不胜受恩感激。 14. 解释下列下划线在文中的意思。 （ 1 ） 躬 耕 于 南 阳 躬 : （ 2 ） 先 帝 不 以 臣 卑鄙 卑鄙 : （ 3） 夙 夜忧叹 夙 : （ 4）愿陛下托臣以讨贼兴复之 效 效 : （ 5）以彰其 咎 咎 : 15. 翻译下列句子。 （ 1） 由是感激，遂许先帝以驱驰。 （ 2）庶竭驽钝，攘除奸凶。 16. 选文追忆了哪些往事，这些与 “ 出师 ” 主题有何关联。 17. 找出最能集中体现对先帝及后主思想情感的一个句子，并分析作者的思想情感。 七、作文 (本大题共 1小题，共 ) 18. 相遇是一首歌，歌中有欢声笑语，离情别绪；相遇是一首诗，诗中有慷慨激昂，低沉抑郁。 正是相遇，让人生充满斑斓。 请以 “ 与 相遇 ” 为题，写一篇文章。 [ 提示与要求 ] （ 1） 先把题目补充完整，如可以填 “ 你们 ” 、 “ 幸福 ” 、 “ 真诚 ” 、 “ 李白 ” 等，然后作文。 （ 2）可以大胆选择除诗歌外你最能驾驭的文体进行写作。 （ 3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （ 4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （ 5）考虑到内容的充实，文章不要少于 600字。 安徽省太和县北城中心校 20202020学年度第一学期 12月月考九年级试卷 语文 【答案】 一、客观题 二、主观题 1. (1)① 燕然未勒归无计 ②足蒸暑土气③更著风和雨④载 不动许多愁 ⑤鸡声茅店月⑥斜晖脉脉水悠悠⑦何日遣冯唐⑧江山如此多娇 (2) 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生。 2. (1) 敛 pǔ (2)“离落”， “篱落” (3) 山脚下 在此指冰雪消融 (4) 春江水暖鸭先知 化作春泥更护花 3. (1)鲁智深 倒拔垂杨柳 (2)爱憎分明 见义勇为 扶危救困 粗中有细 4. (1) 营造氛围，精选国学经典中的 名言警句布置楼道、橱窗；在校园广播、橱窗、电子展板、板报等媒介开辟经典诵读专栏 ； 进行 只学不考试的课堂教学； 安排早读时间进行诵读 等。 (2)①经典是清波，荡涤我们的思想；经典是沃土，滋养我们的精神 ②让我们沐浴在国学经典的光辉中，做一个 行为规范、思想深邃、操守质朴、情趣高雅的时代少年。 (3) ①妈妈的观点是反对读经典，认为应该多读些实用、流行的书，恐怕读经典难以适应现实社会需要。 ② 妈妈，这些经典书籍里教育我们要 做高尚的人，要胸怀宽广，德商要高。 这些都是为人的根本。 （意思接近即可） 5. （ 1）引出下文，以房子装修引出 心灵也需要装修的观点。 （ 2）需要善良、宽容、知足，期待，及正直、热情、勇。