川教版英语三上lessonshappybirthdaytoyou教案内容摘要:
教学难点 灵活、自然地使用所学知识进行交流。 教学准备 1 Some word cards. 2 A tape and a recorder. 教学过程 一、常规问候与复习 二、 Let’s sing. 学生听歌欣赏音乐。 再听一遍。 学唱、练习、表演。 三、 Magic box单词教学 呈现新单。川教版英语三上lessonshappybirthdaytoyou教案
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, I do./ No, I don’ t. 以此方式练习本课的其他新词。 通过游戏引出句型“ I don’ t like„” 跟读并用多种形式操练。 T: Please read me. I don’ t like coffee. Ps: „ Step 5 小诗教学 通过提问巩固所学单词,引出新学内容。 T: Class, do you like sunflowers? Ps: Yes. T:
urly hair 时,女生站起来;说 straight hair 时 ,男生站起来。 游戏二:出示多种长短不一的物品,请学生快速认读。 游戏三: 使用单词卡片,通过教师带读、全班朗读、分组朗读、个人朗读和游戏等方式,加深学生对这些新单词的印象。 Step 4: 课文 教学 1. 引入。 利用 声音无意识在课堂中响起 T: My new friend call me now, her name
nt. Numbers Clap, You And I 4 Guessing Game. How many? 让学生看图后,猜数。 (最后一张的个数为 6。 ) II Presentation 1 教学 six. 结合上面的游戏,学生猜后,带领学生一起数: One, two, three, four, five, SIX. 教读,指名读,分组读。 2 同法完成 7— 10的教学。 3
F、王进喜 ⑦海基会会长 ( ) G、雷锋 ⑧藏民的“活菩萨” ( ) H、邱少云 ⑨最可爱的人烈火英雄( ) I、焦裕禄 ⑩最可爱的人以胸作盾( ) J、汪道涵 四、解决问题( 10 分) 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传社会主义建设取得的伟大成就。 同学们对如何将下列成果分类发生争执,请你帮他们提出一个分类的方案,要求有分类标准( 4 分),并将所有内容按分类标准具体分类。 错误
王 B.周武王 C.周幽王 D.周平王 19. 以下内容和管仲改革无关的是 ( ) A.改革币制 B.改革内政 C.发展和平 D.改革军制 20. 春秋末期,吴王阖闾改革内政,使吴国实力大大增强,他任用著名的军事家是( ) A. 管仲 D. 伍子胥 21. 下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是 ( ) A.春秋是东周王朝的一个分期 B.春秋开始于公元前 770 年,结束于公元前 476 年
国独立战争 B.美西战争 C.美国南北战争 D.朝鲜战争 22.明治元勋大久保利通说: “大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。 ”这段话体现的治国思想是 23. 1848 年,马克思、恩格斯在他们的共同著作中, 提出了推翻资本主义制度的历史使命,勾画了一个没有阶级、没有剥削的新社会蓝图。 这本著作是 A.《共产党宣言》