山东省莒南县20xx-20xx学年高一语文12月月考试题

山东省莒南县20xx-20xx学年高一语文12月月考试题内容摘要：

② 以 其 ． 无礼与晋 11. 下列各句中加点词语的用法与其他三项不相同的一项是（ ） 鄙 ． 远，君知其难也 封 ． 郑，又欲肆其西封 ，项伯杀人，臣 活 ． 之 D. 烛之武 退 ． 秦师 ，不正确的一项是 ( ) “以其无礼于晋，且贰于楚也”， 交代了秦晋围 郑的原因，为全文故事的发展做了铺垫。 力荐烛之武时对郑伯说的话， 表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。 ，能够不卑不亢，从容辞令，既不刺激对方，又不失本国尊严，委婉曲折，步步深入主题，句句打动对方。 、晓之以理的劝辩艺术，作为一篇论说文，却写得波澜起伏，张弛有度，紧扣读者的心弦。 （二）阅读下面的文言文，完成 13～ 15题。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕 王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。 比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。 恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。 唯大王命之。 ” 秦王闻之，大喜。 乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。 至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。 ”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图。 ” 轲既取图奉之， 发图，图穷而匕首见。 因左手把秦王之袖，而右手持匕 首揕之。 未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。 拔剑，剑长，操其室。 时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 而秦法，群臣侍殿上者， [ZXK]不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。 方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 秦王方还柱走，卒惶急不知所为。 左右乃曰：“王负剑。 王负剑。 ”遂拔以击荆轲，断其左股。 荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。 秦王复击轲，被八创。 轲自 知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。 ” 左右既前，斩荆轲。 秦王目眩良久。 13．对下列句子中加点词语意思的解释，不正确的一项是 A．愿大王少 假借 ． ． 之，使毕使于前 宽容 B．至陛下，秦武阳色变振恐，群臣 怪 ． 之。 责怪 C．愿举国为内臣， 比 ． 诸侯之列 并，列 D．秦王复击轲， 被 ． 八创。 遭受 14．对下列句子中加点词语意义和用法的判断完全正确的一项是 ①不敢兴兵以拒大王 ②使使以闻大王 ③燕王拜送于庭 ④嘉为先言于秦王 A．两个“以”相同，两个“于”不同 B．两个“以”不同；两个“于”相同 C．两个“以”不同，两个“于”也不同 D．两个“以”相同，两个“于”也相同 15．下列对所选文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是 A．所选部分描绘了荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起，荆轲的性格也表现得淋漓尽致。 这一部分的情节依次可概括 为：“厚遗蒙嘉 —— 图穷匕见 —— 顾笑舞阳 —— 倚桂笑骂”等四个场面。 B．。