山东省滨州市无棣县20xx届九年级化学水平模拟试题内容摘要:

3) 右 图 是 电 解 水 实 验 的 示 意 图 : 该 实 验 所 发 生 的 化 学 方 程 式为。 19.( 5分) 生活中处处有化学,化学与生活密切相关. ( 1 ) 某 饼 干 包装 袋 中 用 干燥 剂 的 是生 石 灰 ,请 用 化 学 方程 式 表 示其 原理 . ( 2)森林火灾时,常砍伐处一条隔离带的目的是 . ( 3)我们常用洗涤剂洗涤餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 ______ 功能,用汽油洗油污属 _____ 现象。 20.( 5分) 如图三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠. ( 1)图 1是钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图 1可知,元素的化学性质与 ______ (填 字母序号)有密切的关系; A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数 ( 2)图 2描述了 NaOH 溶液与盐酸反应的微观实质 , A、 B两处微粒符号依次是 ,图中 C处应填入的化学式为 ______ . ( 3)图 3表示反应的化学方程式 为 . 21.(5分 ) 某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程: 设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红,实验装置和药品 如图: ( 1)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号) ______ ; ① 二氧化硫易溶于水 ② 酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红 ③SO 2不与浓硫酸反应 ( 2)实验: ① 实验中纸花( Ⅱ )的颜色始终没有变化,这说明 . ② 纸花( Ⅲ )在实验过程中始终未见变色,此现象说明 . ③ 实验 ( Ⅰ ) 的作用是 ______ . ( 3)结论:实验过程 中只有 Ⅳ 纸花变红,说明原假设 ______ (填 “ 成立 ” 或 “ 不成立 ” ) 22.( 5分) 某工厂欲从只含有 CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图: 【查阅资料】 FeSO4•7H2O受热易分解. ( 1)操作 a的名称是 . ( 2)在操作 b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是 二氧化硫 二氧化硫 ( Ⅰ )喷稀醋酸 ( Ⅱ )喷水 ( Ⅲ )直接放入二氧化硫中 ( Ⅳ )喷水后放入二氧化硫中。
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