山东省枣庄市20xx届九年级历史12月月考试题内容摘要：
二、材料题 （共 40分） ～ 19 22 年，战胜的协约国集团为了缔结和约，安排一战后的世界秩序，耍尽种种手段，最终形成了一战后的国际体系。 请简要回答关于一战后国际体系的几个问题：（ 13分） （ 1）一战后国际体系的名称是什么。 是通过哪两次会议建立的。 （ 4分） （ 2）在这一体系形成过程中，你知道哪些条约损害了中国的主权。 给中国带来什么影响。 （ 6分） （ 3）用简要的语言评价一战后的国际体系。 （ 3分） 二：材料题（共 40分） 22. 2020年是世界反法西斯战争胜利 70周年。 九年级某班的同学在复习第二次世界大战历史时采用了如下方法，请你也参与其中，学习并借鉴他们的学习方法。 （ 17分） （ 1）下图体现的是二战的阶段和标志事件，请填充图表内 7个空白处。 （每空 1 分，共 7分） 材料一 慕尼黑会议前，丘吉尔对张伯伦政府推行的政策进行了尖锐批评：“如果在纳粹武力威胁下投降，不仅不会给英法两国带来和平和安全，反而会使这两个国家的处境更加危险。 ”“受到威胁的不仅是捷克斯洛伐克， 而且还有一切国家的自由和民主事业。 以为把一个小国投入虎口就可以换得安全，实属误见。 ” 材料二 2020 年 5月 9 日，俄罗斯隆重举行纪念反法西斯战争胜利 65 周年庆典。 中国国家主席胡锦涛和 20 多个国家，国际组织领导人出席了庆典。 《人民日报》报道：“感天动地的世界反法西斯战争，把世界正义的力量团结在一起。 从血火搏杀的欧洲战场，到逐岛争夺的太平洋战场；从同仇敌忾的亚洲战场，到大漠硝烟的非洲战场„„世界各国人民为捍卫和平，奋起反击法西斯侵略„„” （ 2）从材料一中提取有效信息，丘吉尔批评的是什么政策。 之后发生的哪些史实印证了丘吉尔的预 见（画线部分） ?由此分析“这种政策”造成了什么严重危害。 （ 6分） （ 3）举一个例子 说明苏联和中国曾团结合作共同抗击法西斯侵略。 从材料二中提取有效信息，分析世界反法西斯战争胜利的根本原因。阅读剩余 0%
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