山东省20xx届高三语文上学期期中试题word版内容摘要:

,惹得桥玄生气,威胁要让他的母亲改嫁,郡内士大夫争相劝谏,桥玄才停做这件事。 C.桥玄位列公 位时,推荐与自己素有矛盾的南阳太守陈球做廷尉,又奏请皇帝免去与皇帝有旧恩的太中大夫盖升之职并将其关押起来,皇帝没有同意。 D.桥玄 10岁的小儿子被人劫持,绑匪索要财物,桥玄不许,并催促已包围劫匪 的士兵发起进攻,自己儿子遂被杀死。 但从此劫持人质的事件再也没有了。 第 Ⅱ 卷(非选择题,共 114分) 四、( 28分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 10分) ( 1)玄以国家方弱,自度力无所用,乃称疾上疏,引众灾以自劾。 ( 5分) ( 2)凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。 ( 5分) ,回答问题。 (8 分 ) 秦淮夜泊(辛未正月赋) 贺铸 宫柳动春条,秦淮生暮潮。 楼台见新月,灯火上双桥。 隔岸开朱箔①,临风弄紫箫。 谁怜远游子,心旆②正摇摇。 注:①朱箔:这里指红色的窗帘。 ②心旆:旆( p232。 i),泛指旌旗。 这里指“心摇摇然如悬旌之无所终薄”(《史记苏秦列传》)终薄:安顿,着落。 ( 1)本诗的颔联景物描写十分精妙,请简要赏析。 ( 4分) ( 2)尾联 是如何表达作者的思想情感的。 请简要分析。 (4 分 ) 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 (10分 ,每空 1分 ,多填、漏填、错填均不得分 ) ( 1)《阿房宫赋》中说不吸取经验教训让人痛惜的句子是“ , ”。 ( 2) 《诗经•卫风•氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是 “ , ”。 ( 3)在《兰亭集序》中 ,王羲之用 “ , ”两句否定了生死等同的虚妄之说 ,这是作者 超越了人生无常之痛的 理性思考。 ( 4)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“ , ”。 ( 5)《论语 •泰伯 》中 “ , ”两句告诫读书人须有远大 的抱负和坚强的意 志,因为他肩负的社会责任重大,要走的路很长。 五、(共 8分) 16.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。 ( 4分) 面对清秋,欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”,刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。 17.阅读下面一段文字,概括二战后德国与邻国和解的经验。 要求:①要点全面;②每一要点不超过 10个字。 (4分 ) 德国总理默克尔今年 3月访问日本时,外界十分关注德国与邻国和解的经验。 默克尔回应这个问题的表述 谨慎。 据报道她主要讲了这几层意思 :“正视历史是和解的前提”,“战后德国能幸运地被国际社会再度接受,是因为德国彻底与过去决裂”;如果没有邻国的“大度姿态”,和解是不可能的;“但更重要的是德国有着实事求是地面对历史的意愿”;德国之所以能成功地与过去决裂,还在于二战后盟国的“严格监督”,使德国走上了正确的道路。 20080418 六、(共 18分) 阅读下面的文字,完成 18~ 21题。 老 街 柳萌 ①这是一条老街。 ②我这里说的老街,其实不见得真的老,比起这座城市的年 龄,这条街还算是年轻的。 我之所以把它称为老街,只是因为这条街与我的往昔经历有关,如今已经过去几十年了,对于我来说自然是老了。 就如同每每说起同街居住的人,总要加上个老字,即“老街坊”“老邻居”,似乎这样才够亲切才够人情味儿。 我对于这条街,亦是如此。 ③这条街不长,最长不过两三百米;这条街不宽,最宽不过六七米。 这条街很普通,没有豪门重宅。 这条街的房舍,一水儿的灰色砖房;这条街的院落,都有树木花草。 这样的街道在这座城市,过去有好多好多,如今却是很少见了,它们正随着城市改造,渐渐地被拆除消失,这条街的命运也是如此。 正像人跟人一样,相处得久了就有感情,老居民们对这条街,同样都是难舍难分,明知道拆迁后的住房,比现在居住的老房子要好,可是在搬往周转房时,许多人还是一步一回头,尤其是那些上点岁数的人,走时还悄悄地抹眼泪呢,好像这一走就再也不回来似的了。 人们说:“故土难离啊,走个半年一载,心里也还是老想着老惦记着。 ” ④想着什么惦记着什么呢。 没有人说。 不过也无须说。 因为大家都清楚地知道,这里有自己度过的时光,这里有自己过去的生活,无论是喜是忧是爱是恨,都留下过温馨的气氛,只要想一想就觉得很舒心。 老房拆除新房即将建起,这就意 味着,往昔生活从此结束,未来日子从此开始,想想心里真的不是滋味儿。 别的什么就不去说了,就是那家家的开门关门声,今后再也听不到了,就很让人有点儿怀念。 ⑤每天早晨谁家去买早点,谁家大人去上班,谁家孩子去上学,开自家大门时若被邻居听到,准有人问候一声“早啊,您哪”,这时的心情,就像清新空气吸进胸腔,觉得特别清爽畅快。 晚上回来开自家大门,如果有邻居偶尔碰到,同样会有人说声:“回来啦,您哪”,这一天的劳累就会消解,如同刚洗过热水澡,别提浑身多么。
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