小学奥数二年级内容摘要:

相连的两个小圆圈。 3 三个圆圈两两相交形成七个小区域,分别填上 17 七个自然数,在一些小区域中,自然数 3, 5, 7三个数已经填好,请你把其余的数填到空着的小区域中,要求每个圆圈中的四个数的和都是 15。 (先看看 15 可以用怎样的组合而成,由几个数字相加连接) 8 分情况讨论,考虑问题的全面性 有些数学问题,要求把符合条件的算式或得数全部找出来;若漏掉一个,答案就不对,所以做这种题的关键在强调有秩序的 思考问题。 1 从 2 个 5 分硬币, 5 个 2 分硬币, 10 个 1分硬币中,拿出 1角钱来,有多少种不同的拿法。 (为了不至于遗漏,最好按照情况有秩序的分类,如: 5 分出现的可能是: 2, 1, 0) 2 邮局门口有 5 级台阶,若规定一不只能上一级或者二级,问上这个台阶共有多少种不同的方法。 3 一个外国小朋友手里有 4 张 3分的邮票和 3 张 5分的邮票。 请你帮他算一下可以组成多少中不同的邮资。 注:关键是学会用这样的方法,按秩序讨论,不错过任何一种情况。 4 一些十位数字和个位数字 相同的二位数可以由十位数字和个位数字不同的两个二位数相加得到 ,如 12+21=33。 问在 100 之内有多少这样的组合。 注:有些还存在多组组合,要注意全面性 9 趣位问题:除了题干,要考虑其他的因素 1① 树上有 5 只小鸟,飞起了一只,还剩几只。 ②树上有 5只小鸟,“趴”的一声,猎人用枪打下一只,问树上还剩几只。 2 两个父亲和两个儿子一起上山打猎,每人都捉到一只野兔,拿回去数一数,共三只。 为什么。 3 一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人,说谎话的人句句说谎,说真话的人句句是实话。 假想某一天你 去小岛探险,碰到了岛上的三个人 A, B, C,相互交谈中,有这样一段对话: A说: B 和 C 两人都说谎 B 说:我没有说谎 C 说: B 确实在说谎。 请问,三人中,有几人在说谎,几个人说真话。 4 用三个火柴棍可以组成一个等边三角形。 再给你三根,请组成四个等边三角形。 (立体) 5 你能一笔把下面的九个点连接起来吗。 (一次从头到尾,没有停顿。 ) 10 6 一家冷饮店规定,喝完汽水后,用 4 个空汽水瓶可以换 1 瓶汽水。 老师带着 32 个学生进店后,他只买了 24 瓶汽水,问每个学生都能喝到汽水吗。 7 一个长方形,剪掉一个角后,剩余的部分还有几个角。 猜测题:在不断猜测中调整自己的思维 1 100 个和尚分 100 个馒头,刚好分完。 已知大和尚 1 个人 3 个馒头,小和尚 3 个人 1 个馒头,请问大小和尚各多少人。 (从 33 开始摸索到 25)。
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