宁夏银川20xx届高三上学期第二次月考语文试题

宁夏银川20xx届高三上学期第二次月考语文试题内容摘要：

很大的一堆瓜子仁儿。 只有早晨，她才能睡一会儿，我们轻手轻脚，从她的枕头边搬走一座山，尽量不弄出一点儿声响来。 想起父亲说的话，祖母更多的时光都是在黑暗里，而她并没有因此消沉，照样带领我们把日子过得柳暗花明，风生水起。 说白了，祖母是一个可以驾驭苦难的人，这苦难的烈马，一旦驯服，可以驮 一个人奔往幸福。 在黑暗里又怎样。 那就去做一支倾听黑暗的蜡烛。 这是祖母的哲学。 （ 3 分）（ ） ，突出了祖母一生虽都处于黑暗之中，但带给我们的却是温暖和光明，从而充分表现出时代岁月对祖母的不公。 、像小孩一样哭的描写，意在表现父亲和叔叔的孝心，更表现出祖母生活能力丧失后的悲惨。 C.“这苦难的烈马，一旦驯服，可以驮一个人奔往幸福。 ”文章运用了拟人的手法，将“苦难”拟人化，形象地说明苦难一旦被战胜，就可以带给你幸福的道理。 ，正文运用了大量的插叙，回忆祖母一生的艰辛，结尾回扣祖母逝世。 全文既有整体勾勒，又有细节刻画，做到了首尾呼应，韵味丰富。 请结合全文简要说明。 （ 5 分） “这是祖母的哲学”作为结尾，那么“祖母的哲学”是什么。 请结合本文和生活实际，谈谈你的思考。 (6 分） （二）实用类文本阅读（ 11 分） 阅读下面的文字，完成 14— 16 题。 （ 11 分） 一代史学大家朱希祖的痛与梦 朱希祖 1919 年任北京大学中国文学系代理主任，教授中国文学史。 ”五四”前后的北大，”卯字号”的诸位名教授，可谓北大的台柱子。 所谓”卯字号”，就是几个属兔的大师级人物，两只”大兔子”是陈独秀和朱希祖。 四只”小兔子”分别是胡适、刘半农、刘文典以及林公铎。 其实，陈独秀和朱希祖是两只”中兔”，还有一只”老兔”蔡元培。 “中兔”朱希祖似乎有点瞧不上”小兔”胡适。 胡适初进北大，还是末学新进，对朱希祖很尊重，朱希祖的藏书中有很多是海内孤本、秘本，胡适就经常到朱 家来看看藏书，谈谈版本，请教学问。 胡适的《中国哲学史大纲》上册一出版，引来叫好声一片，胡适在序言中特别感谢了朱希祖，而朱希祖似乎并不领情，说此书写得肤浅，还肯定地说，胡适既不懂佛学，也不懂宋明理学，他这本《中国哲学史大纲》是写不下去的。 当然，朱希祖这番话是说给很亲密的朋友听的。 但另一位章门弟子黄侃就不同了，在中央大学的课堂上，黄侃公开讽刺胡适的《中国哲学史大纲》只有上半部，没有下半部：”昔日谢灵运为秘书监，今日胡适可谓著作监矣。 ”学生不解，问何意。 黄侃回答：”监者，太监也。 太监，下部没有了。 ”引得学生大笑不 止。 后来胡适的《中国哲学史大纲》勉强出了中册，下册果然无疾而终。 但这个小插曲，并不影响两人的交情。 对于学者来说，爱书、读书、购书、藏书、著书，是其生命中非常重要的生活内容。 ”不与人物接，不为山海游。 终生伏几案，天地一书囚。 ”这首带有自嘲意味的自题，可谓朱希祖为书而奔走一生的写照。 在内忧外患的年代，战争的阴影，始终笼罩在朱希祖那一代学人的头上。 藏书的命运和人的命运一样，几经颠沛流离，在飘摇的旅途不知何处可安身。 自从 1935 年开始，朱希祖为他的藏书免遭兵燹而忧心奔走，寻觅安稳的、理想的藏书之所。 从朱元曙《郦 亭藏书的艰辛与悲凉》一文可知朱希祖为藏书东奔西走的情形： ” 9 月 16 日开始运书至徽州，暂存徽州师范学校。 19 日，先生返回南京处理事务，途中遭遇轰炸。 20 日，连夜抵宣城，督运书籍。 10 月 2 日，运书完毕，先生返回徽州。 时上海战事，日趋危急，先生恐徽州亦被波及，乃决计迁屯溪，并由水路运书前往，存三门呈洪宅。 后，先生又觉不妥，乃于 18 日至隆阜，与学生戴伯瑚商议，最后决定将书藏于戴震藏书楼，托戴伯瑚保管。 ”从朱元曙的记录来看，我们仿佛看到朱希祖先生冒着敌寇的飞机轰炸，风尘仆仆地穿行于皖南山区，忧心如焚地看护在路上的书籍 ，多次转移，直到认为绝对安全为止。 1934 年 8 月 13 日，朱希祖看报纸得知，日本陆军省军务局长永田铁山在陆军省被刺死，他在日记中写道： ”永田为稳健派中心人物，激进派恨之入骨，故有是难。 日本军人不服从命令，不守法纪，亦为中日将来之大祸，而吾国华北风云恐又将为彼激进派所掀动矣。 ”后来局势的发展，正如朱希祖日记中的预料。 正是在中日战争的阴云下，朱希祖朱偰父子，开始对南京六朝陵墓进行调查。 为何要调查六朝古墓。 ”杜外人之觊觎，扬先哲之耿光”。 维系着中国文化的六朝遗迹、石刻等，却湮没在荒草之中，无人问津。 ”爱 国之情”加上”亡国之痛”，促使朱希祖、朱偰父子挑起调查六朝古墓的大梁。 抗战爆发，避地巴山，客居重庆，这是朱希祖生命中的最后时光。 日寇对重庆实施了野蛮的轰炸，严重危及学者的身体健康和生命安全。 1940 年 5 月 28 日，朱希祖日记六： ”上午 8时至国史馆筹备会办公， 9 时半回考选委员会，半途有空袭警报， 10 时半放紧急警报。 敌机九十八架，分三次来袭，北碚、池溪口轰炸最烈，复旦大学在北碚，其教务长孙寒冰死焉，平民死伤二百余人 „„”这样的日子，是抗战时期客居重庆的知识分子的生活缩影。 1944 年 7 月 5 日 ，朱希祖病逝于上海医学院附属医院，享年六十有六。 一代史学家朱希祖遽归道山， ”及身未见中原定”，他没有支撑到山河重光、抗战胜利的那一天。 朱希祖的丧事 ”极一时之哀荣”。 蒋介石特颁”渊衷硕学”的挽词。 各界赠送挽联三百余幅，学界名流及官员出席者三百余人，这在抗战时期的重庆，实属罕见。 国民政府颁发《褒扬朱逖先先生令》，赞其”生平专研历史，旁搜远绍，考证精勤。 著述流传，成就甚伟”。 （节选自《名人传记》，有删改） 相关链接： ①朱希祖（ 18791944）：字逖先，生于晚清，留学日本。 作为历史学家，朱希 祖在担任北京大学史学系主任期间，制定了中国最早的现代大学史学课程体系，使史学成为一门独立的学科。 ②”九一八”事变后，尝恨民族败类在东北、华北、南京组织伪政权，又愤于日寇沿袭金人封张邦昌、刘豫故技，因而勾稽两宋史料，撰《伪楚录辑补》六卷、《伪齐录校补》四卷、《伪齐国志长编》十六卷，揭发敌人奸谋，揭汉奸秽迹，以昭国人，以明学以致用之旨。 ，最恰当的一项是（ 3 分） A．面对在新文化运动中声名鹊起的胡适，朱希祖却并不看好他，并对胡适的《中国哲学史大纲》给予严厉批评。 B．朱 希祖因病逝世，抱憾而终，他的学术成就和人格魅力得到了社会的高度肯定，他对我国史学研究有较大影响。 C． ”终生伏几案，天地一书囚”既表明朱希祖一生酷爱读书、藏书，又隐隐透露读书、藏书带给他的痛苦。 D．六朝遗迹、石刻等湮没在荒草之中，无人问津，这完全促使了朱希祖父子开始对南京六朝陵墓进行调查。 ”一代史学大家朱希祖的痛与梦”，结合文本分析朱希祖的”痛”与”梦”分别是什么。 （ 4 分） ，”以明学以致用之旨”，让历史研究为社会现实服务，请结合材料，谈谈你对这一问题的看法。 （ 5 分） 第 II 卷 表达题 四、语言文字运用（ 20分） 1下列各句加点成语的使用全部正确的一项是（ 3 分 ） ①近年来发生的多起搀扶老人反被讹诈的事件，使许多人面对摔倒的老人变得犹豫不决， 期 ．期艾艾 ． ． ． ，这不禁让人感叹信任危机已经出现。 ②某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法语法标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范， 不足为训 ． ． ． ．。