北师大版足球场内的声音试题

——知识的学习 安全电压 （５＇） 人体也是导体，对于人体的触电现象学生较易理解。 基于这一点对本知识我设计下面的师生互动过程： （ 1）教师提供通过人体电流的大小对人体的影响（危害）和通常情况下人体电阻值的大小两方面数据材料，引导学生运用公式 U=IR 推导出一般情况下对人体的安全电压。 既应用巩固了旧知识又培养了学生分析 、推理的能力。 （ 2）教师向学生介绍不是每个人的电阻都一样大

1 23 3 3 3 4 4f             (2) 22( ) 2( 2 c os 1 ) ( 1 c os ) 4 c osf x x x x     2273 (c o s ) , ,33x x R    23 co s 4 co s 1xx   因为 cos [ 1,1],x 所以当 cos 1x 时 ,

），不讲哥们义气。 二、 名词解释：（ 6 分） 公共秩序： 三、 判断：（ 20 分） ，全靠自己的聪明和努力。 （ ）。 （ ） ：“做学校的小主人，就是要把学习搞上去，其他的事情做不做都无所谓

不能跳，还是死守在这里。 想到 “井底 ”与 “铅色 ”，觉得象征的意味丰富极了。 1923 年 8 月 31 日作 阅读第二段，回答以下问题。 （ 9 分） (1)本段前两句描写秋虫集居的鄙野乡间，请概括这鄙野乡间的特点 (8 个字以内： )。 (2)本段从哪几方面描写 “秋虫的合奏 ”。 (10 个字以内。 )。 (3)本段描绘秋虫的作用是。 对第四段的分析，正确的几项是 ( ) （ 4

填空题： 本大题共 5 小题 10 空，每空 1 分，共 10 分。 26．第二次鸦片战争中割占中国领土面积最多的不平等条约是 ， 第一次允许外国人在通商口岸开设工厂的不平等条约是。 27．鲁迅先生回顾说：“中国太难改变了 …… ..不是把很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。 ”第二次鸦片战争的一鞭，使中国开始认识到学习西方的 军事技术的重要性 ,于是开始了 （运动名称）；

（正确或不正确）理由是。 二、选择题 （每空 4 分共计 20 分） 将 10Ω 、 100Ω 、 1000Ω 的三个电阻并联它们的总电阻是（ ） A、小于 10Ω B、再 10Ω 与 100Ω 之间 C、在 100Ω 与 1000Ω 之间 D、大于 1000Ω 两个阻值相同的电阻，将它们串联，其总电阻为 R1；将它们并联其总电阻为 R2 则 R1:R2 为（ ） A、 1:2 B、 1:4 C