人教版四年级语文下册第5-6单元试卷内容摘要:
毛雨把车 窗遮得像拉了一道纱帘。 (比喻 拟人 ) 3. 金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。 (比喻 拟人 排比) 4. 草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场 !(比喻 拟人 ) 六、我会填写下面的诗句。 ( 9 分) 1. 采菊东篱下,。 2. 人闲桂花落,。 3. ,春江水暖鸭先知。 4. 我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 5. 我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 6. 我能从“ , ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 七、我会用每行字组成一句有意义的话。 ( 5 分) 错 不 加 错 改 知 错 组成: ___________________________________________________________ 错 知 算 错 不 改 错 组成 ___________________________________________________________ 八、我会照样子在括号里用。人教版四年级语文下册第5-6单元试卷
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我吧。 ”纪昌记住了飞卫的话。 回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。 那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。 取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。 飞卫高 兴地拍拍 他的肩头,说:“你就要成功了。 ”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。 后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。 依照词语“百 发 百中”的结构形式,写出两个词语。 ( 2
① 端正,不歪斜 ② 东西的一头 ③ 项目方面 ④ 事情的开头 ⑤ 仔细地看 ⑥ 用手平正地拿着 端 .。 ( ) 端 . 详着这幅画,陷入了沉思。 ( ) 端 . 来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ( ) ,对于他来说是一个良好的开 端 . 七、照样子写句子。 ( 8 分) 例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。 ,所以我们什么都看不见。
下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。 爷爷虽然七十岁了,。 如果明明上课专心听讲,课后认真复习,。 ,所以王老师的脸上露出了笑容。 无论做了什么事,都应该积极开动脑筋。 只有这样,。 十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。 春天最美是( )。 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是( )。 即使是蒙蒙细雨飘飞,也有一只两只萤火虫儿
格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致) 发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况) 节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造) 环境(幽雅 清浅) 6. 把下面的句子补充完整。 ( 1)古井像一位 ___________,哺育着 ______________________。 ( 2)爸爸的脸色
mol1 表示。 请认真观察右图,然后回答问题。 ( 1)图中所示反应是 _________(填 “吸热 ”或 “放热 ”) 反应,该反应 _____________(填 “需要 ”或 “不需要 ”) 加热,该反应的 △ H =______________________ (用含 E E2 的代数式表示 )。 ( 2)已知热化学方程式: H2(g)+ O2(g) = H2O(g) △ H =-
属化学性质相对不稳定 的是。 2 监测空气中的污染物 CO,可利用 I2O5 + 5CO === 5X + I2反应,根据质量守恒定律,则 X 的化学式为 ; 其相对分子质量为 ; X 中元素间的质量比为。 2 用氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳五种气体的 化学式 . . . 填写下列空白:( 1)能使澄清石灰水变浑浊 的是 ; ( 2) 密度最小 的气体是 ; ( 3)可用于急救病人的是