人教版九年级第一学期期末统一考试物理试题内容摘要：
盘上，若加减砝码都不能使横梁达到平衡时，应移动 ____________，使指针对准分度标尺的_______________； 小明观察图 5，读出天平横梁标尺上的最大刻度值为 a（ g），测得天平横梁标尺上从 0 到 a 刻度线之间的距离为 b（ mm），测得天平左、右两臂的长度均为 c（ mm），由以上数据，小明估算出该游码的质量为 （ g）。 四 、作图题（每小题 3 分，共 9 分） 17．请你画出图 6 中力 F的力臂。 18．用如图 7 所示的滑轮组成的滑轮组提升重物有两种绕线方式，请任意画出一种。 19．如图 8，在水平向右的 2N拉力作用下 ,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动。 请你用力的示意图作出它受到的摩擦力 f。 五 、实验探究题（第 20题 8分，第 21 题 6 分，第 22 题 5 分，共 19 分） 20．（ 1）（ 1 分） 图 10 中所测物块的长度是 cm；（物块的长度要求估读） （ 2）（ 2 分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中，小红按图 11（甲）所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，并且越用力，受压感觉越明显。 小明的实验如图 11（乙），他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，且手指用力越大，形变越明显。 他们通 过交流，得出的结论是：当压力相同时， ，压力作用的效果越明显；当受力面积相同时， ，压力作用的效果越明显。 （ 3）（ 1 分） 某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，图 12是其中的一次实验情景。 根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是：探究物体所受浮力大小与 的关系。 （ 4。阅读剩余 0%
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