人教版20xx届九年级物理上学期第二次月考试题

人教版20xx届九年级物理上学期第二次月考试题内容摘要：

）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表： 实验次数 I1╱A I2╱A I╱A 1 2 3 【分析与论证】 分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等； 玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和． 【评估】 （ 1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 _________； （ 2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 _________读数错误，原因是 _________． （ 3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（ 1条即可）： _________ ． “ 探究串联电路的电压关系”的实验电路如图 148所示。 图 1410 （ 1）为了使探究得出的结论具有普遍意义， L L2 应该选择 ___________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 （ 2）小明根据图 148 连接好电路，闭合开关，电压表示数如图 149 所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ___________。 （ 3）测出 L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在 B、 C 之间。 小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可。 小聪的办法是否正确。 答： ____________。 （ 4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了三个小组的数据，你认为哪组数据发生的错误，并说明出现错误的原因是什么。 答： __________________________________________________________________。 实验小组 L1两端电压 /V L2 两端电压 /V 串联总电压 /V 1 2 3 2 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验中，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图 1410 所示的位置，于是他立即断开开关。 则： （ 1）测量时产生这种现象的原因 是 _______________________。 （ 2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是： ______________________________________________。 （ 3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的示数是 ，请你在图 1410中画出指针的位置。 2 在 “ 组成串联电路和并联电路 ” 的实 验中。 （ 1）在连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ） ，开关应该是断开的 各电器元件 ，最后连到电池的负极 ，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 图 148 图 149 （ 2）在串联电路中开关的作用是 ____________________________________。 （ 3）在并联电路中支路开关的作用是 ________________________________。