上下参考教案内容摘要：
? （ 1）在组内说一 说。 （ 2）小组汇报。 8．思考：刚才我听说小松鼠一会儿在上，一会儿在下，这是为什么呀。 （二）活动二：看图回答问题。 二、在学生的活动中，加深对上下的认识 （一）活动三：给四个小动物分房子 教师：你们帮助这三个小动物安了家，其他小动物可着急了，想让你们帮助它们分一分房子，愿意帮忙吗。 1． 出示图片：分房子 1 （ 1）动物王国有一座现成的四层楼，这次分到房子的有：小象、小猫、小狗和兔子（ 出示图片：动物组图 1）这次我们小组合作为它们分房子。 （ 2）分完后说一说。阅读剩余 0%
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