20xx秋苏教版语文九年级上册10月月考试题

20xx秋苏教版语文九年级上册10月月考试题内容摘要：

到元朝，才恢复了官职的“右”尊。 明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此后的 500多年，“左尊右卑”一直延续到今天。 ⑤所以，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。 于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。 （有删改） 12．文 章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事” ,试分析其作用。 （ 4分） 13． 请说说划线句子运用了什么说明方法，有何表达作用。 （ 2分） 14．在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本 文所介绍的“位次的讲究”。 （ 4分） ，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。 ，弟兄羁旅各西东。 （四）阅读《有才不能任性》一文，完成 15～ 17题。 （ 10分） ①少年得志的编剧于正，这一回跌了个大跟头。 北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判，于正被判公开道歉，被告 停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行，被告共计赔偿五百万元。 这让我突然想起一句流行语：“有钱也不能任性。 ”这句话已成为大家基本共识，那么“有才”能不能任性呢。 答案也是否定的，于正的马失前蹄就是最好例证。 ②“才”是极其稀缺宝贵的， 用才就像跳高，正常时可以上下翻飞，摘金拿银，失衡时则会摔得很重。 所以，有才一定要珍惜，要用好。 否则，有才不用是暴殄天物，用才来做坏事就会增加破坏力。 而现实生活中，有才的人一般都是有个性的，或桀骜不驯，或恃才傲物……这其实就是任性的意思。 ③古往今来，那些吃亏的才子，追根究底，多多少 少都与任 性有关。 西晋才子嵇康，广闻博识，多才多艺，却豪放不羁，目中无人，当朝大臣钟会慕名前来拜访，他爱答不理，连起身招呼都不打，只顾自己打铁，这就得罪了钟会，为其诬陷，被司马昭处死。 编剧于正的任性，不仅使他付出巨额经济赔偿，而且多年英名毁之一旦，今后在编剧圈里很难再混下去了，正所谓“一着不慎，满盘皆输”。 同样是才子、编剧的宁财神，则因为随心所欲，不计后果，被警方拘留十五天，虽还算不上身败名裂，但名声受损，事业受挫是肯定免不了的。 ④所以，任性使气，自命不凡、不听劝告、一意孤行，早晚会有吃亏的一天。 而且，“ 木秀于林，风必摧之”，本来就容易才高见嫉，有很多人对才子羡慕嫉妒恨，你再不检点，被人拿了把柄，才子倒台，扔砖头、看热闹的人会更多。 ⑤但，倘若才用得法，用以正途，则会起到巨大作用。 被世人称为“力学之父”的牛顿， 20多岁就创立了微积分，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳全归于自己，因此更受世人的尊重。 孙叔敖面对吊问者，没有怪罪，反而谦虚待见，终获得宝贵的意见。 ⑥人才难得，得人才者得天下，全社会都要爱才、敬才、用才；才子则要自爱、自重、自律，低调做人，谨慎行事，万万不能任性妄为。 毕竟，人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。 （选自《天津日报》 2020年 3月 28日，有删改） 15．文章开头从“少年得志的编剧于正”说起，有何用意。 （ 3分） 16．阅读文章，回答下列问题。 （ 4分） （ 1）第二段的画线句运用了什么论证方法。 有何作用。 （ 2分） （ 2）第五段能否删除。 为什么。 （ 2分） 17．从全文看，作者认为“有 才不能任性”的原因有哪些。 （ 3分） (五 ) 阅读李智红的《乡间的蟋蟀》（有删改）一文，完成 18～ 21题。 （共 20分） ①唧儿，唧儿，唧儿…… ②夜已很深，看看墙上石英挂钟，时针已悄然指向午夜两点。 我关了电脑，正准备洗漱休息时，客厅对面的厨房里，突然间断断续续地传来一阵阵清脆的虫鸣，忽而舒缓，忽而激越，像一支独奏着的草笛儿。 ③我的心底悄然潋滟起一 阵莫名的感动，这就是我追怀日久的蟋蟀的鸣唱 ! ④蟋蟀是个书卷气十足的称谓，在我的故乡，人们都把蟋蟀叫作蛐蛐儿。 也有叫蝈蝈儿的，那是沿用了北方人的叫法。 ⑤唧儿。 唧儿。 唧儿。 ⑥这虫声在刹那之间便使得寂静而又有些空洞浮泛的小城之夜，洋溢起一种 神秘 ． ． 而又 朴素 ． ． 的灵动。 我本已觉得疲惫不堪的身心，被这突兀的小虫儿的鸣唱，倏然激活过来，仿佛全身上下的每一个细胞，每一根脉管，都已被这柔曼清悦的虫鸣所荡漾所充盈。 ⑦恍惚之间，觉得我好像又回到了遥远的乡间，又置身于故乡那宁静的仲夏之夜，生命中饱满而恬静地铺洒开了一阕阕清粼粼的 蟋蟀的欢鸣。 ⑧这单调而。