20xx届人教版数学九年级下学期开学考试试题含解析内容摘要:
本题考查了相似三角形的性质, 是基础题,熟记性质是解题的关键. 15.观察下列一组数: ,,, 11594735231 „ ,根据该组数的排列规律,可推出第 10个数是 . 【考点】 规律型:数字的变化类. 【专题】 规律型. 【分析】 由分子 1, 2, 3, 4, 5, „ 即可得出第 10个数的分子为 10;分母为 3, 5, 7, 9,11, „ 即可得出第 10个数的分母为: 1+210=21 ,得出结论. 【解答】 解: ∵ 分子为 1, 2, 3, 4, 5, „ , ∴ 第 10个数的分子为 10, ∵ 分母为 3, 5, 7, 9, 11, „ , ∴ 第 10个数的分母为: 1+210=21 , ∴ 第 10个数为:2110, 故答案 为:2110. 【点评】 此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,得出规律,利用规律,解决问题是解答此题的关键. 16.如图, △ABC 三边的中线 AD、 BE、 CF的公共点为 G,若 S△ABC =12,则图中阴影部分的面积是 4 . 【考点】 三角形的面积. 【专题】 压轴题. 【分析】 根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分,知 △ABC 的面积即为阴影部分的面积的 3倍. 【解答】 解: ∵△ABC 的三条中线 AD、 BE, CF交于点 G, ∴S △CGE =S△AGE =31 S△ACF , S△BGF =S△BGD =31 S△BCF , ∵S △ACF =S△BCF =21 S△ABC =21 12=6 , ∴S △CGE =31 S△ACF =31 6=2 , S△BGF =31 S△BCF =31 6=2 , ∴S 阴影 =S△CGE +S△BGF =4. 故答案为 4. 【点评】 根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分,该图中, △BGF 的面积 =△BGD的面积 =△CGD 的面积, △AGF 的面积 =△AGE 的面积 =△CGE 的面积. 三、解答题(一)(本大题 3小题,每小题 6分,共 18分) 17.解方程组 82 1yx yx. 【考点】 解二元一次方程组. 【专题】 计算题. 【分析】 将方程组中的第一个方程代入第二个方程消去 x求出 y的值,进而求出 x的值,即可得到方程组的解. 【解答】 解: 1yx ① 82 yx ② 将 ① 代入 ② 得: 2( y+1) +y=8, 去括号得: 2y+2+y=8, 解得: y=2, 将 y=2代入 ① 得: x=2+1=3, 则方程组的解为23yx. 【点评】 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 18.从三个代数式: ①a 2﹣ 2ab+b2, ②3a ﹣ 3b, ③a 2﹣ b2 中任意选两个代数式构造分式,然后进行化简,并求出当 a=6, b=3时该分式的值. 【考点】 分式的化简求值. 【专题】 开放型. 【分析】 选 ② 与 ③ 构造出分式,再根据分式混合运算的法则把原式进行化简,把 a、 b的值代入进行计算即可. 【解答】 解:选 ② 与 ③ 构造出分式,22 33 ba ba, 原式 = baba ba 3= ba3 , 当 a=6, b=3时,原式 = 363 =31 . 【点评】 本题考查的是分式的混合运算,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键. 19.如图,已知 ▱ABCD. ( 1)作图:延长 BC,并在 BC的延长线上截取线段 CE,使得 CE=BC(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); ( 2)在( 1)的条件下,连结 AE, 交 CD 于点 F,求证: △AFD≌△EFC . 【考点】 作图 — 复杂作图;全等三角形的判定;平行四边形的性质. 【分析】 ( 1)根据题目要求画出图形即可; ( 2)首先根据平行四边形的性质可得 AD∥BC , AD=BC,进而得到 AD=CE, ∠DAF=∠CEF ,进而可利用 AAS证明 △AFD≌△EFC . 【解答】 ( 1)解:如图所示: ( 2)证明: ∵ 四边形 ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC , AD=BC, ∵BC=CE , ∴AD=CE , ∵AD∥BC , ∴∠DAF=∠CEF , ∵ 在 △AFD 和 △EFC 中, CEADCEFDAFCFEDFA , ∴△AFD≌ △EFC ( AAS). 【点评】 此题主要考查了平行四边形的性质,以及全等三角形的判定,关键是正确画出图形,掌握平行四边形的性质. 四、解答题(二)(本大题 2小题,每小题 10分,共。20xx届人教版数学九年级下学期开学考试试题含解析
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