东光小学“教学点数字教育资源全覆盖”项目工作总结内容摘要：
资源进行教学，充分发挥资源优势，并做好记录。 四、 开展 教师培训 教学点数字资源项目设备安装到位后， 隆德县 教育局远教办于2020 年 11 月 18 日组织 安装、统一调试、 对教学点教师开展应用能力全员培训，确保做到安装、教师培训与教学应用同步进行。 积极引导教师积极探索数字教育资源的课堂教学模式变革，切实提高教学效益。 同时，积极开展针对教学点的专项教学活动，引导、鼓励教师应 用资源。 积极响应 教育局 远教办精神，把学校教师应用教学点数字 资源落到实处，组织并开展了 2 次校级教学点数字资源应用全员培训。 11 月 21 日，第一次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。 11 月 25日，第二次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。 县教研室白鹏文老师、王金平老师多次督促、检查、评估教学点 对资源的 应用情况。 五、教学组织应用 根据上级文件要求，要把信息技术作为教育教学应用的主战场，特别要把信息技术应用作为提高边远学校教育教学质量的有力手段和途径。 学校为了让优质数字教育资源“面向学生，走进课堂，用于教学”，学校明确要求： 任课教师在每一堂课中尽量使用项目，发挥它的优势。 教师每上一节课认真填写使用记录。 实行“教学点数字资源全覆盖”资源共享，一、二年级任课教师把所下资源运用到多媒体教学上，丰富课堂。阅读剩余 0%
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