专业技术人员的职业发展题目及答案

专业技术人员的职业发展题目及答案内容摘要：

正 确 错误 答案：错误 90. 题目内容：不患人不用，患己不用也。 正确 错误 答案：正确 91. 题目内容：临近退休，人们更多以财富标准判断其是否成功。 正确 错误 答案：错误 92. 题目内容： 是工程教育本科专业学位互认协议，其宗旨是通过多边认可工程教育资格，促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动。 答案：《华盛顿协议》 93. 题目内容：许可类职业资格的特征不包含： ( ) A、对公民就业权没有限制 B、必须按照行政许可法的要求，严格控制数量 C、由国家统一规划，依法设立，统一标准和名称 D、资格在全国范围内有效 答案： A 94. 题目内容：影响自己找到理想单位的原因主要是 ( ) A、没有关系 B、学历不够 C、 没有工作 经验 D、没有想清楚自己什么是自己最需要的 答案： D 95. 题目内容：为吸引国内外优秀人才，我们要进一步创造良好的 ( )环境。 A、社会环境 B、生活环境 C、工作环境 D、工作环境、生活环境和社会环境 答案： D 96. 题目内容：职称或职业资格代表了一名专业技术人员的职业发展历程，有高级职称的人或者有职业资格证书的人一定有好的职业发展前程。 正确 错误 答案：错误 97. 题目内容：人们评价成功的标准是一成不变的。 正 确 错误 答案：错误 98. 题目内容：终身学习发端的教育思想源于埃德加 富尔 1972 年提出的关于终身学习制度化的学术报告 ——。 答案：《学习的目的》 99. 题目内容：专业技术人员的工作通常具有创造性或挑战性，其工作成果往往是创意性或难以通过标准化的方式进行评价的。 正确 错误 答 案：正确 100. 题目内容：下面几项属于内职业生涯范畴的是 ( ) A、工资待遇 B、工作能力 C、工作环境 D、工作内容 答案： B 101. 题目内容：我国人事科学研究者罗双平用一个精辟的公式总结出了职业生涯规 划的三大要素，请写出该公式 : 答案：职业生涯规划 =知己 +知彼 +抉择 102. 题目内容：创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。 对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。 正确 错误 答案：正确 103. 题目内容： 2020 年 6 月，原国家人事部、教育部、科技部、财政部联合印发了《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》，提 出以 ( )为核心，以培养高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动。 A、知识更新 B、素质提升 C、专业胜任能力提升 D、能力建设 答案： D 104. 题目内容：关于气 质与个性描述正确的是 ( ) A、性格是人的典型的稳定的个性心理特征，在很大程度上受制于先天的遗传因素 B、气质指人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式，是人的个性中最鲜明、最重要的心理特征工作环境 C、气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、躁郁质四种类型 D、性格在一定程度上能够掩盖和改造气质，还对能力的形成和发展起制约作用 答案： D 105. 题目内容：许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。 职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。 正确 错误 答案：正确 106. 题目内容：企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。 企事业单位的 各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。 行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。 正确 错误 答案：正确 107. 题目内容：每种职业都有一定的 和职业道德，即所谓的 “ 行有行规 ”。 答案：从业标准 108. 题目内容： 类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置，其核心就是以资格作为判断是否 许可执业的手段。 答案：许可 109. 题目内容：关于科学地选择创业项目，需要注意的几点不包括 ( ) A、要选择国家政策鼓励和支持，并有发展前景的行业 B、要认真进行市场调研，适应社会需求 C、配备人员，权责明晰 D、要量力而行，从小事做起 答案： C 110. 题目内容：从单位人到职业人的途径首先是 ( )。 A、在单位内部建立职业标识 B、获取职业资格证书 C、成为部门领导 D、取得高级职称 答案： A 111. 题目内容： ( )是获取资源并转化的重要因素。 A、韧劲 B、聪明 C、丰富的专业知识 D、有个性 答案： A 112. 题目内容：单位人 —— 职业化的单位人 —— 职业人是专业技术人才发展的一种路径。 正确 错误 答案：正确 113. 题目内容：霍华德理论按照相似性把人的个性分为 6 类，分别是 、 、 、 、 、。 答案：现实型 ,研究型 ,艺术型 ,社会型 ,创业型 ,传统型 114. 题目内容：劳动者不再仅仅将职业作为谋生的手段 ,而是生活的重要组成部分 ,是人生快乐的重要源泉 ,是体现自我价值的唯一重要途径。 正 确 错误 答案：错误 115. 题目内容：资源获取 —— 转化 —— 再获取 —— 再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。 正确 错误 答案：正确 116. 题目内容：职业人更多依赖自身的 ( ) ，所从事职业的 “ 含金量 ” 决定其发展和待遇。 A、职业目标 B、职业优势 C、职业环境 D、职业 答案： D 117. 题目内容：职业锚强调 、 和 三方面的相互作用与整合。 职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。 答案：个人能力 ,动机 ,价值观 118. 题目内容：探索 “ 微信 ” 在学习中的应用 属于 ( )学习。 A、碎片化 B、移动化 C、游戏化 D、社区化 答案： D 119. 题目内容：资源通常与利益相关，如果创业者能与资源提供者构成利益相关者，甚至利益整体，自然更容易获得资源。 正确 错误 答案：正确 120. 题目内容：当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。 正确 错误 答案：正确 121. 题目内容：对专业技术职业的规范性要求，尤其是职业道德方面的要求自现代专业技术职业诞生以来就一直伴随 着专业技术职业和从业人员的发展。 正确 错误 答案：正确 122. 题目内容：《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 正确 错误 答案：正确 123. 题目内容：什么影响我们在 工作与生活之间做出选择。 ( ) A、角色、价值观、使命 B、使命、能力、价值观 C、角色、能力、价值观 D、价值观、能力、情感 答案： C 124. 题目内容：资源转化的途径有 ( )。 A、专利的获得和交易 B、按期执行预算 C、按期完成项目 D、购置必要设备 答案： A 125. 题目内容：只有当领导才会有资源和机会。 正确 错误 答案：错误 126. 题目内容：职业优势实际上就是人们根据 确定自己的职业定位。 答案：比较优势 127. 题目内容：下面哪个属于继续教育的通用知识内容。 ( ) A、技术标准与政策法规 B、专业新理论、新知识、新技术、新技能 C、管 理知识和技能 D、科学理论与现代科技知识 答案： D 128. 题目内容： ( )是人们在一生中所受到的各种培养的总和。 A、继续教育 B、终身学习 C、终身教育 D、职业教育 答案： C 129. 题目内容：关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是： ( ) A、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制 B、三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制 C、专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期 D、不可以连聘连任 答案： D 130. 题目内容：具备 的管理者，会更容易保持良好的人际关系，以及接近及了解他人，能有机会去倾听不同的声音，知晓员工内心深层意识里的真实需求和意见。 答案：亲和力 131. 题目内容：专业技术人员与现代技术工人在职业上的区别可以简单概括为其工作是 还是 答案：分析性、判断性的，操作性、常规性的 132. 题目内容：专业技术人才流动的趋势不断增强，主要体现在： ( ) A、地区间和国家间 B、部门间 C、行业间 D、以上兼有 答案： D 133. 题目内容：做好单位人要认老师、 、争取实践机会、得到领导和同事认可。 答案：选方向 134. 题目内容：《华盛顿》协议主要内容包括 :( ) A、各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效 B、各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果 C、促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备 D、各正式成员保持相互的监督和信息 交流 答案： ABCD 135. 题目内容：获取平衡最关键的一个因素是 ( ) A、参与社会活。