七年级信息技术活动七电子期刊封面教案内容摘要:
在考虑考虑, 有那位同学能帮助 19 号同学解决 这个 问题。 好,同桌来救火。 19 号同桌:在菜单上单击“格式”,“背景”,就可以设置自己喜欢的背景了。 师:大家说这方法可行吗。 学生们:可行 师:是的,就是通过单击“格式”,“背景”,但同学们要注意制作背景 可选择 很多种样式, 同学们需多操作尝试,达到更好 的效果。 同学们再来看封面的其他地方,还有什么其他的元素。 ( 3)文字和文本框 学生:还有 文字 师:是的,在卷期和内容提要上都用了各种不同颜色的 文字 ,这些 文字 的位置要根据整体布局来定。 想问这些 文字 又是如何制作的呢。 谁 来回答 一下 ,好, 9号同学来说说。 9号同学:在绘图工具栏上单击横排或竖排文本框,然后在 word中用鼠标左键拖动一个合适的文本框。 师:同学们说这样操作可以吗。 同学们:可以 师:对了,在绘图工具栏可以直接插入,是不是就只有这个方法呢。 同学:还可以在菜单 上插入 师:没错,可以在菜单上插入,效果跟绘图工具栏上是一样的。 同学们可以根据习惯自由选择方法。 文本框插入后,只需输入相应的文字,并对文字的样式做一些设置就达到了效果。 对文字样式的操作同学们应该都很熟练了,这里就不在赘述了。 最后,我们在来认真看一下《龙腾》的封面。 是不是还有没有被发现的元素呢。 好, 5 号同学可能发现了,来说说看。 ( 4)刊标 5号同学:还有期刊的标志,一般被放在封面的顶部左边。 师:大家说,这位同学说的好不好。 同学们:好、好 师:对了, 5号同学很细心,在封面上还有一个很重要的元素 ,叫刊标, 通常 放在封面的顶部。 刊标最好要有特色、有创意,让人印象深刻,容易记住和识别。 然而,标志一般要使用专业的图像软件来制。七年级信息技术活动七电子期刊封面教案
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常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。 经本期实践,取得了很好的效果。 学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。 信息技术课已经成了
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先给学 生 讲一个计算机病毒的笑话 (见附录 ),引起学生兴趣 ,然后 提 问: “ 计算机病毒能饿死 吗。 ” 计算机病毒到底是什么东西 ,它跟计算机有什么关系 ,它属于计算机的软件系统还是硬件系统呢 ” 这就是我们本节课要研究的内容: 计算机的软件系统。 ” 设计意图:由学生感兴趣的 计算机病毒 入手,引入新课,激发学生的学习兴趣和求知欲望。 (二 )布置任务、探索新知 1.认识计算机的
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