工程建设法规论文-浅谈建筑法实施过程中的问题及应对措施内容摘要:
管理失控,严重损害了施工企业的合法权益。 主要表现在建设单位(业主)未能依法招标,恣意压价,“合理低价”其实根本不合理。 非科学违 法压价,势必迫使施工方在材料选用、工艺应用等方面有所顾虑。 ② 发包方恣意肢解工程,迫使总承包方单位“分包”,不仅无法保证整个工程的质量,而且损害了总承包方的利益。 肢解工程再分包,往往将施工过程中的各种风险转嫁给了总承包方。 ③ 投标人与招标人串标。 投标者与招标 者之间私下交谈 ,实施排挤竞争对手公平竞争的行为。 随着工程招标制度的建立和完善 ,招标人意图满天过海 ,规避招标直接发包的可能性和可操作性逐渐减少。 于是 ,个别招标人采用表面招标 ,暗中弄虚作假 ,意图通过假招标 ,达到指定投标人中标的目的。 ④ 市场封闭,地方保 护。 招标单位在招标前要发布招标信息。 这些信息大都在当地媒介上发布,且不少地区都有保护本地企业的倾向,在资格预审或评标定标过程中或明或暗地设置一些限制条款。 ⑤招标办法不完善。 招标单位和管理部门在贯彻招标制度过程中,形成了一套相对固定的招标办法和程序,也收到了很好的成效。 这些办法在投标以本地为主或数量不多的情况下非常适用,但对于一些大型工程或特殊工程,参加投标的企业范围更广,素质差别更大,原有的办法就有可能暴露出的漏洞和空子。 因此就应针对工程特点采取更加严格和切合实际的招标办法,控制各种违规行为。 对策: 1. 理顺监督管理体制。 2. 健全工程风险管理体制。 4 3. 提高招标机构管理水平。 4.。工程建设法规论文-浅谈建筑法实施过程中的问题及应对措施
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位学生的发展”,因此,本课题研 4 究既面向全体学生,同时又重视学生个体差异的全面发 展。 4. 综合性原则:在各学科中综合开展课题的研究,强调学科间融合、课内外沟通、校内外联系,引导学生综合地运用多学科知识发现问题、研究问题、解决问题。 5. 实践性原则:以教学实践为基础开展课题研究。 在教学实践中,有目的地为儿童创建实践的最根本途径 —— 学习活动,让学生在活动中去发现、认知、理解和发展。