xx年返乡置业潮营销方案

xx年返乡置业潮营销方案内容摘要：

期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。 我当任的是 2020 级英教及 2020 级 010 0104 班的班主任。 以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 2020级英教专业两个班情况比较好。 他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切 联系，作好了桥梁工作。 因此，两个班取得了不少成绩： 2020 班在今年被评为优秀班集体。 班上有 2/3 的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。 其中有一名同学被发展为预备党员。 该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。 在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。 2020 班在去年也被评为了红旗团支部。 该 班也是积极要求进步。 全班 33 人，有 22 人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。 团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。 李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。 该班另一特色就是活跃，能全面发展。 在冬季长跑中，报名踊跃，最后有 7 人参加。 在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。 “十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与 骄傲。 下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。 我带的另外两个班与他们形成对比，大一的 010 0104 总的情况另我担忧。 先谈谈不足吧，总的有以下几点 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇 :差班班主任工作总结 担任八所中学初一年级（ 6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾。 现我对这一年的班主任工作作出如下总结： 一．班风管理 俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。 我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。 在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。 一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。 一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。 我们班一共有 87 个人，男生 59 个，女生 28 个，其中少数民族生共有 6 人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的 78﹪。 无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。 概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心 理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进 行物质上的攀比。 这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养。 面对这些问题，我主要采用“鼓励＋限制”的方法。 鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐。 同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带 MP3 和 MP4 进入教室的，坚决不 能让他们带入。 当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。 对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是 —— 宽以待人。 如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做。 让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。 著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做。 学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。 不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。 且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇 :幼儿园班主任工作总结 本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。 现将本学期主 要工作总结如下： 一、教育工作 “多元化幼儿艺术教育融化”的尝试 根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。 在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。 《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”„等等的活动。 在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。 通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识； 或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。 因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。 从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。 在夏天的主题网络中， 从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。 环境创设 我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。 因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本 班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域： 〈 1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 〈 2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 〈 3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇 :初中班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。 现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠 慢。 学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期 显得无所适从。 怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。 对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 对于后进生，不 歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。 我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。 对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。 我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。 对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。 对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。 这个班的 学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。 如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。 在队列队行训练中表现尤其明显。 他们自由散漫，在队列里有说话的、 打闹的，无精打采，步伐随便。 我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。 通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽 厚待人。 这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。 针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。 在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。 现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。 首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好 的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品 ...... 大学生实习总结专题 8 篇 第一篇 :大学生实习总结 一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。 了解一些社会的其他 人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。 最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独。 二、实践 内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上 6 点就要在零下 20 度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近 20 岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处 !但现在这种机会是少之又少。 以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不 会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵 ~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好。