xx年社区家长学校工作总结(共10篇

xx年社区家长学校工作总结(共10篇内容摘要：

工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有 效促进幼儿向着健康的方向发展。 五、继续发挥“家长园地”的宣传作用“家长园地”是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。 本学期各班 老师根据《指南》精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师 的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家 长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐” 这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。 为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资 源共享，亲子阅读区提供的《幼儿教育》、 《为了孩子》、《学前教育》等杂志，也开阔了家长 的视野，丰富了家长的幼教知识。 经常看到家长驻足在那儿观看，使“家长园地”活了起来， 产生了最佳的互动效应。 六、家长学校工作的创新，使活动更有实效。 在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家长进行问卷调查，将 家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体 满意率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定，对教师和工作 人员耐心细致的工作表示满意。 从幼儿园网站留言中可反 映家长普遍认可教职工对待工作、 家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。 家长更多希望教师注重孩子能力 的培养，在细小环节方面，希望老师能注重沟通。 由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑 的有效途径。 我们在儿教中心网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑 进行梳理解疑，如“如何培养孩子的自信心。 ”“孩子耐心不够怎么办。 ”“孩子不爱吃饭怎 么办。 ”“如何培养孩子的饮食习惯。 ”等诸多问题，这不仅解答了家长的教育困惑，同时也 向家长宣传了幼儿园的相关工作。 家园共育犹如一 车两轮，只有同步同向才能产生出 1+1＞ 2的合力。 我园开展的各项家长 工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一，从而更 好地促进幼儿的全面发展。 篇三：小学 20202020 学年第一学期家庭教育工作总结 小学 20202020 学年第一学期家庭教育工作总结 小学 20202020学年第一学期家庭教育工作总结 本学期，我校在市家庭教育指导中心和 xx区教育局的指导下，学校领导大力支持和各指 导师班主任全力配合，顺利完成了本学期的家庭教育工作，现总结如下： 一、按时、保 质完成上级布置的各项任务。 开学初，按照市、区教育局家庭教育工作的要求，参加了 xx市“未成年人思想道德 建设联席会”。 了解了本学期市、区家庭教育工作的重点。 根据上级要求，制定并上报了 2020 — 2020学年第一学期学校家庭教育工作计划。 参加 xx区妇联、区教育局举办的“家庭教育指导师岗位大练兵 —— 视频微课比赛” 活动。 我校 5位年轻的家庭教育指导师参加，都获得了三等奖。 学校也获得了“优秀组织奖”。 12 名教师参加 xx区“家庭教育指导个案、论文评选”其中两名老师的个案、论 文获二等奖，其余获三等奖。 10 月参加了 “ xx市中小学首届立德树人德育论坛”。 上级部门一些临时性的工作。 “学校家长委员会的制度落实情况”；“区家长委员会 名单”； 二、积极参加各类学习、培训。 为了提高自身素质，更好的开展工作。 学校从校长、书记、到班主任、各部门负责人 等， 25 名人员参加了“自治区家庭教育第三期高级网络培训”的学习。 并按要求参加了 10 月份的网络考试。 本人参加了 xx区教育局开办的“家庭教育工作者体验式团体沙盘培训班”并取得了 初级结 业证。 组织家长参加了 9 月 1718 日的“家长体验式团体沙盘培训班”。 学校组织由校长、书记带队，学校家庭教育指导师、部分家长分别参加了 9月、 11 月 xx市家庭教育指导中心在市图书馆举办的“皇甫军伟家庭教育讲座”。 11月 20 日还参加了 xx区昆仑路街道办事处举办的由中国资深培训师主讲的《公职 人员能力提升与心理健康》。 三、 做好家庭教育的基础工作。 及时补充完善家长委员会队伍。 除新增一年级的家长外，其他年级也再次核对本班的 家长委员会成员信息 ，以方便开展工作。 家庭教育的基础资料完善、归类，齐全规范。 及时更新，完善校园网上“心与家园”板块的建设。 本学期收集编辑适合我校家长有 关家庭教育的相关文章，小故事、美文、各类活动的报道等近40 篇，既保证家长学习的资料 充足，也能让家长及时了解学校开展的各项活动。 四、家长学校工作 菜单指导，每月一次，有专人负责，针对不同年级的特点，出一些家长需要并容易操 作的菜单，发放到每一个学生家里，并及时收回，做分析、小结。 了解家长学习的情况做到 有的放矢。 本学期一至六年级分四次共发放“菜单” 近千份。 组织了一年级家长培训，做了“如何做好一年级的家长 ”的专题讲座。 并督促家长 当堂完成作业，达到了预期的目的。 同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况， 目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧 密衔接起来。 建立家校联系。 利用联系册班主任向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子 提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。 一年来，我校利用这 种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流， 并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育 每一个孩子奠定的基础。 五、 亲子活动 精彩纷呈本学期学校的绩效改革，老师的改变，让学校的各项工作也发生了很大的变化。 特别是 有家长参与的各项亲子活动异彩纷呈。 本学期，一年级统一编班是教育界的大事，为了让各民族新生更好的适应学校的生活， 也为了让家长更多的了解我们的学校，办学条件。 学校第一级部一年级特地举办了“我和爸 爸妈妈校园游”的亲子活动。 系列活动。 即促进了家 庭和谐，又增进了亲子关系。 很受家长 和孩子的喜欢。 结合学校的“蒲公英”课程体系。 “节日” —— 德育，根据各种节日、纪念日开展活 动。 受到孩子、家长的一直好评。 古尔邦节、中秋节来临前夕，第一级部开展了“团结的蒲 公英”德育课程 —— “共绘团结树”民族团结主题活动。 “重阳节” 通过课堂 这一载体，结合家庭教育工作，开展了一系列重阳节的宣传教育活动。 3 .10月 16 日， xx区“五老宣传协会”的刘林君老师同学们交流了如何对父母表达感谢， 通过此次活动同学们意识到今后要用自己的实际行动为父 母做更多的事情来表达父母对我们 的养育之恩。 ，家长和孩子一起享受动手的快乐。 六、改革家长会不断探索 本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。 请一部分优秀的学生家长与大家一起分 享育子心得，既鼓励了这些家长的积极性，又让大多数家长觉得榜样就在身边，真实、亲切、 易操作。 家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。 并对学校十余名支持家庭教育的家长 给予表彰、奖励。 七、 迎难而上 努力前行 家庭教育工作队伍力量薄弱。 加之从上半年开始我校进 行绩效改革试点，实行校长负 责制。 每个人的工作都是满负荷。 这样家庭教育所有的工作只有站长一人在承担。 这是我校 的实际情况。 学校家长素质偏低。 多数家长是外来务工人员，文化程度低，工作辛苦，所以不太配 合学校的家庭教育工作。 比如我们“菜单”的回收率非常低，针对这一现状，我们还要想办 法解决。 家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。 今后我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助 措施，把我校的家庭教育工作办得 更有实效、更具特色。 篇四：20202020学年度学校工作 总结 **中学 2020— 2020学年度学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。 学校以育 人为本，发扬开拓进取的精神。 有计划、有步骤地开展教育教学工作。 回顾过去的一学年， 我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结 学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。 因此， 篇四： 2020家长学校工作总结 新城幼儿园 家长学校工作总 结 为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、幼儿园、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为幼儿创造良好的学习、教育、游戏和生活环境，我园多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪幼儿的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。 一、健全组织机构 我园有固定的组织机构及人员名单，由园长、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。 由每班选出一个家长代表 组建了家长委员会。 每学期都举行“家长会”，商量、讨论幼儿园有关事宜，由专人负责记录。 家长学校由园长主持日常工作，教导处负责教学业务，负责建档、归档工作。 幼儿园积极构建 三结合 教育网络，形成教育合力。 定期进行 家长学校 授课。 在开园的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 幼儿园通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓， 二、各项制度扎 实 在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀家教经验论文。 注意资料积累，“家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。 积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“成功教育点滴”等先进的科学育儿经验论文。 二、教学活动正常 家长学校有大型的全园性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。 受到家长的普遍重视。 家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评： 举办家庭教育 讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。 根据不同情况召开小型座谈会，召开部分幼儿家长会，指出培养幼儿高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。 邀请家长来园参加活动。 让家长来园和孩子们一起同庆同乐。 针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。 四、教育效果显著 我园广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，多种形式开展各类教育实践活动，让 班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与幼儿园的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。 树立典型，以点带面。 家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，在这批优秀家长的带领下幼儿园的各项活动，家长们都积极支持。 通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会危害孩子的身心健康。 现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。 ” 开展了多种形式的活动。 家长学校给家长们提供了“教子良方”等教育子 女的经验论文。 幼儿园举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，收到了很好的教育效果。 受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。 综上所述，我园家长学校工作正向着规范化、常规化、特色化发展。 篇五： 2020小学家长学校工作总结 篇一： 2020— 2020第一学期家长学校工作总结 西城门小学 2020— 2020学年度第一学期 家长学校工作总结 为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中 的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现将工作情况作如下总结： 一、组织机构健全 我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长。