xx年校务公开工作总结

xx年校务公开工作总结内容摘要：

财务管理公开。 学校校每月的财务预算计划、财务收支情况、资产负债表、教职工的奖金福利分配情况都在校务公开栏上进行公布， 还了领导一个清白 ,给了教职工一个明白。 教职工奖惩公开。 各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公 开。 公开的内容有： xx 镇优秀班主任、 xx镇优秀教师。 教师季度绩效考核公开。 对于教师的季度绩效考核学校进行量化并将结果公开。 学生的各级各类评优评先、获奖情况公开。 公开的内容有：泉州市优秀学生干部、泉州市三好学生、泉州市先进班集体、泉州市 “先锋中队 ”、 xx 市优秀学生干部、 xx 市三好学生、 xx 市先进班集体；2020年学校小记者现场作文竞赛获奖名单等。 学校新校区的迁建情况进行公开。 学校能及时将迁建项目进度进行公开，让教师、家长、社会人士对学校未来的发展有了更深入的了解。 教育收费方面，能进行校长收费公告，杜绝一切乱收费行为。 三、校务公开成效 实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。 学校能充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。 一学期来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。 ，领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。 、学生间产生积极进取的学习氛 围。 ,密切了学校与师生、学校与家长的关系 , 提高了学校办学的透明度。 ，把校务公开工作作为依法治校、民主治校的有效途 径，校务公开形式多样、监督有力、成绩突出。 在今后工作中我校将采取新举措，不断拓宽公开渠道，丰富形式，利用刊物、校园广播、网站等媒体不断拓展公开的范围，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。 2020 年校务公开工作总结 2020 年校务公开工作总结 一、加强领导。 １、思想重视，成立机构。 学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监 督。 这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。 我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。 ２、责任到人，职责分明 学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。 校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。 校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任； 分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。 经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。 二、健全制度。 全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。 １、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下： 政务栏：学校重大决策、规章制度等。 教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。 师生评优评先条件、名额，推荐人选等。 收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。 财务栏：财务收支情况、教职工奖金福利分配等。 ２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。 在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。 ３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。 为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工 积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。 工作中，我们认真做到校务公开工作的 “四个结合 ”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。 为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性 ,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。 凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工 作规范化、法制化。 三、确立形式，规范程序 为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开： 校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。 我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱，监督电话。 在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政 工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向。