xx年全国信息技术优质课一等奖教学设计excel创建电子记帐本内容摘要：
以在小组里进行一些讨论，然后请一些同学来汇报。 （本节用到功能，学生必须找出，找不出老师要引导） 合计：这个功能很必要，不然在电子表格里记帐后还要拿草稿纸来列竖式计算实在太麻烦。 （老师在大屏幕上记录） 自动求和 要是这个电子记帐本包含了同学们提出来的功能，甚至有更多的功能，那就体现出它比纸质记录的优势了。 下面，我们就来试着为这个电子记帐本添加同学们提出来的功能。 先来看求和吧。 先给大家介绍一个符号： “∑”它读作西格马，在数学里表示求和。 Excel 里也用这个符号来表示 “自动求和 ”。 在工具栏里找一找这个工具，左右座的同学互相帮助一下，大家都找到这个工具了吗。 好，请大家自己试着求一下上周消费的合计。 好些同学都把合计求出来了，看来这个功能使用起来是很简单的。 请位 同学来演示一下你的做法。 有不同的做法吗。 数据有效性 接下来，这个帐本的消费项目似乎太杂乱了，我们需要整理一下分到哪些不同的类别里面去。 比如你看的这个棒棒糖它是属于什么类型。 请同学们试着来分一下类。 好，让我们把这些分类填写到g2:g7 单元格，也就是象我在大屏上输的这样，等会儿我们会看到为什么要把这些类别放在这儿。 现在我们有这些分类了，但要是填写每次消费记录的时候都来输一次它属于的类型，感觉有点笨，要是能做成一个下拉式的菜单供我们选择就会比较轻松又准确了。 就象我这样。 E。阅读剩余 0%
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