北师大版九年级上历史练习与探究及答案七套

北师大版九年级上历史练习与探究及答案七套内容摘要：

D.《共产党宣言》 8. 马克思、恩格斯之所以能创立科学共产主义理论，主要是由于 A. 适应时代需要 B. 他们具有广博的知识 C. 他们深入研究了资本主义社会 D. 他们进行了长期的革命实践和理论研究 9. 《共产党宣言》发表于 年 10 月 年 4 月 年 12 月 年 2 月 10. 以《共产党宣言》为纲领的革命组织是 11. 19 世纪五六十年代，资本主义国家广大工人对社会现实不满的原因是 12. 1870 年 9 月，普法战争后法国投降，激怒了法国人民，巴黎人民起义推翻了 13. 当普鲁士军队向巴黎逼近，巴黎的工人、学生、市民纷纷武装起来，扩充了 14. 下列属于巴黎公社采取的措施是：① 没收逃亡资本家的工厂 ② 实行义务教育 ③ 取消面包工人的夜班 ④ 组织大陆军为常备军 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15. 巴黎公社成立于 年 年 年 年 16. 与巴黎公社直接有关的事件是 D.《共产党宣言》的发表 17. 1871 年 3 月 18 日革命爆发后，法国资产阶级政府逃往 18. 全世界无产阶级的战歌 — 《国际歌》歌词的作者是 19. 给全世界无产阶级的战歌 — 《国际歌》谱曲的音乐家是 20. 巴黎公社被扼杀是在 年 3 月 年 4 月底 年 5 月底 年 6 月底 二、材料分析题： 21. 阅读下列材料； 材料一：让统治阶级在 共产主义革命面前发抖吧。 无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。 材料二：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。 —— 列宁 请回答： （ 1）材料一出自哪一著作。 作者是谁。 （ 2）该著作是哪一组织的纲领。 （ 3）当前，我们应向上述著作的作者学习什么。 22. 阅读下列材料： 材料一： 3 月 26 日，巴黎公社被选出， 3 月 28 日正式宣告成立。 在此以前执行政府职能的国民自卫军中央委员会，在颁布法令废除了声名狼藉的巴黎‘风纪警察’之后，把自己的全权交给了公社„„公社取消了征兵制和常备军，宣布由一切能荷枪作战的公民组成的国民自卫军为惟一的武装力量。 材料二：„„同时又批准了选入公社的外国人为公社委员，因为“公社的旗帜是世界共和国的旗帜”。 材料三：„„ 4 月 12 日，公社决定毁掉万多姆广场上由拿破仑在 1809 年战争后用缴获的敌军大炮铸成的凯旋柱，因为它是沙文主义和民族仇恨的象征，并把万多姆广场改名为国际广场。 （ 1）用一句话概括归纳材料 一中巴黎公社采取的措施。 （ 2）材料二、三体现了巴黎公社的什么精神。 （ 3）巴黎公社的性质是什么。 在上述三个材料中，哪个材料更能体现它的性质。 三、问答题： 23. 列举《共产党宣言》的主要内容和历史意义。 24.“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。 „„”这是一首唱遍全球的无产阶级战歌，请你简单介绍一下它的创作背景及起到的历史作用。 20202020（上）（北师大版） 九年级历史上册练习与探究（五） 第三单元 近代社会的发 展与终结（第 14— 16 课） 一、选择题（每小题只有一项正确，将正确答案的英文字母代号填在下面答案栏内。 ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 俄国历史上使社会性质发生重大转变的是 年改革 2. 俄国 1861 年改革的最根本的 目的是 ，缓和阶级矛盾 3. 1861 年改革签署废除农奴制法令的沙皇是 4. 俄国 1861 年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是 产阶级领导的 5.“农民在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。 ”列宁的这句话反映了 A. 英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧 B. 美国内战后解放的黑人奴隶的处境 C. 日本明治维新后农民纷纷破产 D. 俄国废除农奴制后农民一贫如洗 5. 在一次历史活动课上，李潞同学向全班同学介绍了俄国 1861 年改革。 你认为她的表述哪一项不正确 A. 改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B. 它是沙皇实行的一次自上而下的改革 C. 改革使俄国走上了资本主义发展道路 D. 它是一场彻底的资产阶级性 质的革命 6. 俄国 1861 年改革没有改变 7. 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命，是因为 8. 下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是 A. 前者以争取国家独立为 目标，后者以维护国家统一为旗帜 B. 都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命 C. 战争的爆发都与英国的殖民统治有关 D. 战后有利于美国经济发展 9. 在美国内战前，南北两种经济形式矛盾的焦点是 10. 美国内战的导火线是 11 个州宣布脱离联邦 D.《解放黑人奴隶 宣言》的颁布 11. “分裂之家不能持久。 我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。 我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。 ”这是林肯的一次演说。 这说明当时的林肯主张 ，建立统一的国家政权 ，实现真正的自由 12. 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。 ”马克思之所以这样说，是因为林肯 统一，废除黑人奴隶制度 13. 美国政府发布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是 14. 首先敲开日本闭关锁国的西方列强是 15. 在日本面临危机的情 况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方的先进技术和思想并组织倒幕力量的是 16. 使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家的重大历史事件是 17. 明治维新改革土地制度，允许买卖土地，对下列哪一阶 层最有利 18. 日本明治政府为加强中央集权而采取的措施是 19. 最能体现明治维新性质的改革措施是 20. 日本明治维新的最主要作用是 二、材料分析题 21. 阅读下列材料： 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会相信：凡能够维护地主利益的措施都已经一一地做到了。 ” 请回答： （ 1）材料中谈到的改革是俄国历史上的哪一次改革。 （ 2）亚历 山大二世的这番话说明了什么问题。 他的这种思想带来了什么后果。 ： 他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。 他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。 请回答： （ 1）这位美国总统是谁。 （ 2）当时阻碍北方资本主义经济发展的什么。 （ 3）他为什么能得到美国人民的爱戴。 三、问答题： 24. 从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国 1861 年改革和日本明治维新的相同点。 25. 改革是推动社会进步的动力。 19 世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。 请简答明治维新的主要内容是什么。 与此同时，中国发生的一场同样性质的改革被称为什么。 明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示。 20202020（上）（北师大版） 九年级历史上册练习与探究（六） 第三单元 近代社会的发展与终结（第 17— 21 课） 一、选择题（每小题只有一项正确，将正确答。