福建省厦门市20xx-20xx学年高二政治上学期期中试题word版

福建省厦门市20xx-20xx学年高二政治上学期期中试题word版内容摘要：

化促进社会发展和人的素质提高 ④人民精神文化需求是文艺工作的出发点 A.①④ B.②④ C.②③ D.①④ 21. 某古镇依托自身悠久的传统民间文化，形成了以特色民俗文化为内容、以传统建筑和自然生态环境为载体、以原计原味为亮点的民俗文化旅游经济圈。 逐渐走出了一条具有地方特色的文化发展之路。 这启示我们，要增强文化自觉和文化自信必 须： ①紧紧抓住思想道德建设的中心环节 ②增强自身文化生命力，提高地方文化的创造活力 ③依托天然的自然资源，延续地方传统习俗和民俗 ④认同自身文化的价值，注重对本地优秀文化的传承 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 22..中国文化“走出去”的热潮，一浪接一浪。 近年来，华韵尚德在德国购买电视时段播出中国节目、凤凰传媒创中国出版业最大跨国并购案、四达时代影视译制基地落户非洲„„多家民营文化企业把生意做到海外，在提高经济效益的同时，对外 传播了鲜活、真实的中国文化。 这表明： ①文化以物质为载体，中华文化的内涵得到丰富 ②加强中外文化交流是助推中华文化发展的动力 ③提升文化产业的竞争力能增强中国文化软实力 ④文化与经济相互交融，助推中华文化走向世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓‘西洋的夕品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。 在我们这儿是零碎的，薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。 反过来也是一样”材料表明钱钟书先生主张： ①文化是民族的，要坚守民族文化鲜明特色 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③世界各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 ④尊重各民族的文化成果，尊重世界文化的多样性 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 24. “夫物之不齐，物之情也”。 各国各地文明形态千差万别，文明交流互鉴不应以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。 这对文化交流与发展的启示是： ①求同存异，避免不同文化的分歧 ②理解个性，呈现多元共生的局面 ③平等交流，维护人类文化的生态平衡 ④相互借鉴，辩证分析不同文化的优劣 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 30年且有着浓厚历史文化背景的原鹰厦铁路战备延伸线改建成铁路文化公园，唤起了市民对“古早”火车的记忆。 厦门铁路文化公园： B. 使传统文化的具体内涵因时而变 C. 是传承厦门历史文化的有效载体 26. 有人认为，偌大的中华，如果没有一种道德的凝聚力，那么各种啼笑皆非将俯拾皆是，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在 解体、灭亡的边缘徘徊。 这一观点说明： 27. 一封家书，一段历史。 千百年来，传统家书维系着人间的亲情，记录了时代的变迁，是文学、美学、书法、礼仪等文化的综合载体。 日前，为了避免逐渐淡出人们视线的传统家书悄然消亡，一些有识之士倡议抢救散落在民间的传统家书，这是因为： 有相对的稳定性 28. 百集纪录片《记住乡愁》选取全国 100个传统村落进行拍摄。 我省龙岩连城的培田村一举成为该纪录片的开篇之作。 典型的“九厅十八井”客家明清建筑群，其深厚的文化底蕴，“耕读为本”的客家精神，成就了培田 800年的辉煌。 《记住乡愁》的拍摄旨在： 29. “ 阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观 光、参加体育活动等，或得到思想启示、精神享受，或产生思想的困惑、精神失落。 ” 下列关于这一说法不正确的是： A．参加各种文化活动是培养健全人格的重要途径 B．文化对人的影响总是通过。