八年级美术上册,第10课服装设计_图文内容摘要：
八年级美术上册,第10课服装设计_图文 0课服装设计服装设计是社会发展和时代进步的标志之一。 那么，影响人们对服装风格不同爱好的因素，有哪些。 时代、地域、年龄、性别、身份 具有符合社会服装发展的总趋势。 决于其场合、需要。 带有职业的特征和整 体性的美，它不突出人的个性美。 族蒙古族满族藏族服装设计的要素：穿上一套服装既要感到舒适，也要美观；服装既是“我的”又是“他人的”，乃人与社会之间中介，其款式、装束要与社会群体心理相和谐，与社会的伦理道德想协调。 否则就会有：时装设计时装画 是时装设计者表达设计意图的效果图，是指导时装生产的依据，同时也可以作为收集设计资料、宣传推广产品的一种手段。 服装材料类型：不同款式：相关饰物也有许多种类设计服装过程中经常会一起设计出来。 简单的线条勾勒出服装的轮廊线。 服装效果图设计步骤2、简单平涂上色，达到初步的效果。 服装效果图设计步骤3、深入调整完成效果图。 服装效果图设计步骤作品欣赏作业：你尝试来拯救一下我们可怜的学生校服，对其进行修改或重新设计。阅读剩余 0%
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