九年级语文老王内容摘要：
请从文中找出相关的语句或事例。 作者也是一个善良而且很有爱心和同情心的人。 具体表现在：照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬 ；老王送来香油、鸡蛋，不让他白送；关心老王的生活。 重点赏析 学生朗读“有一天，我在家听到打门 …… 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”部分，思考回答下列问题。 老王为什么在去世前给“我”送香油、鸡蛋。 体现了老王怎样的性格特点。 老王说“我不是要钱”，为什么最后还是收了钱呢。 你是怎样理解的。 如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 知恩图报、心地善良 老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦。 体现了老王的朴实、善良。 作为幸运者，有责任去关爱不幸者，关注他们的命运，关注他们的生活，让他过上好日子，帮助他们改善处境。 作者为什么能够那么关心老王 ? 平 等 互 爱 （人道主义精神） 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人。 想。阅读剩余 0%
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