[专业论文]经济信息管理专业论文社会保障专业论文职教经济信息管理专业实践教学体系构建的探索

[专业论文]经济信息管理专业论文社会保障专业论文职教经济信息管理专业实践教学体系构建的探索内容摘要：

力、独立处理问题的能力、不断补充新知识的自学能力以及健全的思想道德素质和人文科技素质。 三、以综合职业能力为导向 ,构建经济信息管理专业的实践教学体系 综合能力是由各种基本能力构成的 ,包括专业知识、基本技能、职业道德三方面 ,具体有从业的基本素质 ,专业知识和技能 ,创造性思维 ,处理问题的能力 ,组织、管理和协调能力以及拓展 新知识、新技能的能力。 经济信息管理专业实践教学体系的构建 ,应注意以下几个问题 : [管理论文 专业论文 教育论文 管理论文 ]专业资料下载尽在 [管理论文 专业论文 教育论文 管理论文 ]专业资料下载尽在。 在实践教学体系中合理体现知识、能力、素质三者的关系。 (1)职业道德训练。 要成为现代企业的劳动者 ,必须具备良好的职业精神和劳动态度。 因此 ,在第一学期 ,安排两周的军训。 在第二学期至第五学期 ,每学期安排一周的劳动教育 ,目的是培养学生爱国爱民、遵纪守法、吃苦耐劳的基本素质。 此外 ,三年中要安排就业创业指导课 ,让学生了解现代企业对员工的素质要求、市场就业形势 ,从而使其加强职业精神训练。 同时 ,鼓励学生利用假 期进行社会实践。 通过社会实践获取更多知识特别是与专业相关的管理常识。 (2)专业知识训练。 经济信息管理专业学生应具备计算机应用、数据库应用、信息系统的分析、管理、维护知识 ,企业经济管理、经营原理及方法的基础知识和电子商务活动运作、管理的知识。 为了增加感性认识 ,每门课程都应设有实践教学环节 ,一般理论性较强的课程设有 10～ 12 节的实践教学学时 ,技能性较强的课程设有 40%～ 60%的实践教学学时。 这些实践教学学时 ,均按照教学计划和课程大纲的要求 ,用过程监控和实训项目成果来规范实训内容、过程和效果等。 (3)专业基础技能训练。 经济信息管理专业学生要求具有一定的英语应用能力 ,较强的信息管理、经济分析和财经写作能力 ,较强的计算机应用能力 (信息管理方向 ),从事与企业经营实务相关的数据库开发与应用能力 ,软件开发的能力 ,信息系统和管理系统管理能力 ,较强的企业经营管理的经营辅助预测支持能力和电子商务活动运作、实施管理的能力等。 因此 ,除了认知实习、英语和计算机应用基础能力的实训外 ,还应开设一些技能性较强的专业课实训。 如会计基础工作实习、数据库软件应用实习、 Web 开发技术课程设计等。 (4)综合性训练。 在学生学习了一定的专业知识 和技能的基础上 ,应安排网络营销市场调查实习。