xx年浙江省信息技术教师招聘考试样卷内容摘要:

了解 UDP、 TCP TCP/IP应用层协议: HTTP协议、 FTP协议、 SMTP协议、 DNS协议、 Tel协议等;理解 DNS、电子邮件系统、文件传输、远程登录、万维网基本原理及应吾爱教育 5 用;了解网络应用模式(终端 /主机、客户机 /服务器、浏览器 /服务器) 动态网页 的概念与简单 制作;掌握网站规划与设计,了解网站发布与维护 :病毒防 治、防火墙、加密、数字签名与数字认证;认识网络文明道德的重要性 (四) 数据管理 技术 (数据和数据库、数据库系统、数据库管理系统、数据表、字段与记录、数据模型);了解 ER 数据模型 ;了解关系数据库管理系统 Access数据库的基本概念与基本操作:表、查询、窗体、报表、字段及其属性、记录、主键、表与表之间的关系、创建数据表的结构、编辑数据 表记录、数据表的导入与导出、记录排序与筛选 ;掌握使用向导或设计视图创建 Access数据库的查询。 了解 SQL语言及几个简单 SQL查询语句 Access数据库的窗体与报表的概念及基本设计方法 (五) 人工智能 初步 1. 描述人工智能的概念与基本特点; 了解 人工智能的 发展历程 ;体验人工智能的若干典型应用, 了解人工智能对人类社会的影响 2. 了解 知识 和知识表示 的概念和作用 ;掌握 知识的分类 ;掌握常用的知识表示方法的特点和适用场合 3. 了解 专家系统 的概念、组成和 应用 领域;了解专 家系统的推理和解释机制;了解专 家系统的开发工具和开发过程,使用专家系统外壳开发简单的专家系统 4. 了解 人工智能语言的特征 和 典型语言 ;了解一种人工智能语言的基本数据结构和程序结构,掌握相关概念; 初步学会使用该语言设计程序求解简单问题 ,掌握盲目 搜索和启发式搜索技术的基本原理,了解搜索技术在博弈问题中的应用 Ⅳ .考试形式及试卷结构 一、考试形式 闭卷,笔试。 试卷满分为 100分,考试限定用时 150分钟。 二、试题类型 选择题、填空题、 名词解释、简答题、论述 题、 综合 应用题等。 三、试卷内容与分 值比例 信息技术基础 内容 约 1/3 内容 约 1/3 信息技术课程与教学论 内容 约 1/3 Ⅰ .主要教学参考书目 和 期刊 (一 ) 参考书 《教学设计》(修订版),乌美娜编著,高等教育出版社 《教学系统设计》何克抗等编著,北京师范大学出版社, 2020 年 10 月,面向 21 世纪课程教材 教育技术专业主干课程系列教材系列之一 加涅(美)教学设计的原理 上海 华东师范大学出版社 2020 吾爱教育 6 李龙 教学过程设计 内蒙古 内蒙古 人民出版社 2020 皮连生 教学设计 心理学的理论与技术 北京 高等教育出版社 2020 章伟民 教学设计基础 北京 电子工业出版社 1998 孙可平 现代教学设计纲要 西安 山西人民出版社 1998 陶增乐主编,信息技术基础,杭州:浙江教育出版社, 2020 陶增乐主编,算法与程序设计,杭州:浙江教育出版社, 2020 陶增乐主编,多媒体技术应用,杭州:浙江教育出版社, 2020 1陶增乐主编,网络技术应用,杭州:浙江教育出版社, 2020 1陶增乐主编,数据管理技术,杭州:浙江教育出版社, 2020 1钟玉琢等主编,多媒体计算机技术基础及应用,北京:高等教育出版社, 2020 1胡晓峰等主编,多媒体技术教程(修订版),北京:人民邮电出版社, 2020 (二 ) 期刊 《电化教育研究》 《中国电化教育》 2020 年浙江省教师 招聘考试 样卷 信息技术 一. 单项选择题(本题共 40 分,每小题 1 分) ,人们把( )称为构成世界的三大要素。 、能量、知识 、物质、能量 、能量、知识 、物质、知识 2.( )中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。 A.虚拟技术 B.语音技术 C.汉字识别技术 D.桌面系统 ,下列说法中正确的是( ) A.病毒是由软盘表面粘有的灰尘造成的 B.病毒常隐藏在数据文件或系统中,不具有隐蔽性和潜伏性。 C.病毒具有传染性 D.病毒对计算机会造成或轻或重的损害,但制造病毒的人并不构成犯罪。 ,我国青少年患“网络成瘾症”的人数为 7%,针对这一社会现象,下列说法正确的是 ( )。 ,垃圾信息成堆, 可见因特网毫无利用价值 ,。
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