高二语文背影内容摘要:

他用两手攀着上面 ,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子, 这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。 我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。 过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢 爬下,再抱起橘子走。 到这边时,我赶紧去搀 他。 他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我 的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻 松似的。 过一会说:“我走了,到那边来信。 ” 我望着他走出去。 他走了几步,回过头看见我, 说:“进去吧,里边没人。 ”等他的背影混入来 来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下, 我的眼泪又来了。 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。 哪知老境却如此颓唐。 他触目伤怀,自然情不能自已。 情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。 他待我渐渐不同往日。 但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。 我北来后,他写了一封信给我,信中说道 :“ 我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔诸多不便 ,大约大去之期不远矣。 ” 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 唉。 我不知何时再能与他相见。 阅读训练 阅读课文:用下列符号进行圈点批注 划分文章部分 、 层次分别用 双竖线 、 单竖线。 不能理解的词语用 横线 , 认为用得好的用 方框。 关键语句 ( 或写得好的语句 ) 用 波浪线。 有疑问的地方 , 用 括号 和 问号。 开篇设疑 惦记背影 ( 思念父亲 ) 1 悲凉气氛 ( 别时家境 ) 23。
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