xx县教育系统编制管理工作调研报告内容摘要:

的实际情况。 随着农村中小学布局调整的逐步推进,一些山区学校的高年级逐步向乡镇政府所在地及地理位置较好的小学合并,原来的学校客观上需要保留中低 年级的教学班,以确保低龄学生就近入学,方便就读。 这些学校分布较散,生源不足,按照现行的编制核定标准,造成了教师编制的供求矛盾。 以 xx镇为例:该镇共有小学学校 x所,在校学生 x人 ,共开设 x个班,按 1: 21的编制标准,仅能核准教师编制 x个,但 x个年级班,至少需要 x个教师编制, 才 能满足正常教学要求。 类似这样 的学校必须根据实际情况追加编制,才能确保教学秩序正 常进行。 三、 建 议 及意见 (一)、实行城乡统一的中小学教职工编制标准,是历史的必然 和现实的必须。 以前按学生数量来配备教师实际上存在一定问题,因此,在编制标准时,一是 既要考虑学生数因素还要考虑班额因素。 对于学生数多的学校,可以按照人数定编。 对于农村学校可以按照班级数进行定编。 (二)、是建议 上级充分考虑我县的实际情况:如 xx工业园区外来打工人员多,。
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