高二数学数列的概念及表示方法内容摘要:

27是数列 { an} 中的项, ∴ an=4n2+ 3 n=1627, 即 4 n2+ 12 n - 27 = 0 , (2 n - 3) ( 2 n + 9) = 0. ∴ n =32( 舍去 ) 或 n =-92( 舍去 ) . ∴1627不是数列 { an} 中的项. 由数列的前几项求通项公式 例 2: 根据数列的前几项,写出下面数列的一个通项公式: (1)3,5,9,17,33, … ; 思维突破: 寻找项与序号、项与项之间的联系,然后用 n 表示 an. (2 )12,34,78,1516,3132, … ; (3 )23,- 1 ,107,-179,2611,-3713, … . 解: (1)3可看作 21+ 1,5可看成 22+ 1,9可看成 23+ 1,17 可 看成 24+ 1, … ,所以 an= 2n+ 1. (2)通过观察发现,每一项的分子比分母少 1, 而 2= 21,4= 22,8= 23,16= 24,故分母可以写成 2n, 所以 a n = 2n - 12 n . (3) 偶数项为负而奇数项为正,故通项公式必含因 式 ( - 1) n + 1 , 观察各项绝对值组成的数,从第 3 项起,分母依次加 2 , 故可以猜测第 2 项为- 55 ,所以分母可以看成数列 2 n + 1 ;再观察分子 根据数列的前几项求通项公式时可参考 如。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。