高二语文白发的期盼内容摘要：
，要求学生认真倾听，并准确传达出所听到的客观信息，能概括复述录音中两位人物的说话内容。 • 3）学会倾听第二步：在认真倾听的基础上完成对信息的分析与判断 • 倾听不仅仅是对声音信息的捕捉，对于一段相对完整的录音还需要加以分析判断，明确声音所要表达的主要意思，出示第二段录音剪辑（从“有人形容说 ……” 到“清晰起来”） • 结合录音回答问题，并说说：青年人对亲情观念的淡漠，具体表现在哪些方面。 录音里是怎么说的呢。 为什么记者会说感到惶恐。 • 4）学会倾听第三步：用心灵感受声音，用情感体验情感 • 倾听不仅仅是客观信息的接收与筛选，它还需要我们关注客观信息背后的内容，获得更深层次的信息。 出示第三段录音剪辑 • （从“魏先生：我爸临去世的那年春节 ……” 到结束）。 • 结合录音回答问题，并说说： • a魏先生理解自己父亲晚年的行为举动吗。 他是如何做的呢。 • b作者在这里引用魏先生悔制之晚矣的叹息，旨在告诉我们什么道理 • 学会感悟 • 在对子女的牵挂与关爱的背后，我们看到了老人的孤独与寂寞。 可是，在现实生活中这些老人的孤独又有谁看到。阅读剩余 0%
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