高二语文捉不住的鼬鼠内容摘要：
•鉴赏第二层 • 1）时间对待人类的态度如何。 • 仁慈、慷慨，“给了我们那么多时日”耐心。 • （ 2）人类如何对待时间。 • 不珍惜时间，不珍惜生命，任性、惰性、自私、空虚、无聊，无所事事。 • （ 3）这一部分，主要采用什么写法。 • 主要采用对比衬托的写法。 用世人的劣根性来反衬时间的灵性和神圣。 • （ 4）这一部分，作者表达了什么“情”。 • 对世人不珍惜生命的种种表现的深刻批评和嘲讽，表达了痛心、忧心之情。 •鉴赏第三层 • （ 1）本部分写出了时间的哪些特性。 • 伸缩性、残酷性、不公正性。 • （ 2）本部分主要运用什么手法来表达时间的这些特性。 • 还是运用大量的比喻。 但却是对时间的形象和特点作更深入的探讨。 • （ 3）本部分与前一部分存在什么样的逻辑关系。 • 因果关系。 4）“鼬鼠”“皮筋”这两个比喻是本部分最重要的比喻。 它们好在哪里。 • 形象、深刻。 • 前者不可捉摸，难以掌控；后者凸显灵活与伸缩性，是对“时间是最公正的”这个命题的反对，表现了作者深沉的思考，闪烁着创新的光辉。 •探究问题 本文的哲理性是怎样表达的。 • 从全文来看，本文的表现是诗化的，内涵是哲理的。 • 即深刻的哲理思考是通过诗化的语言来表达的。 • 作者不止是殚精竭虑地挖掘哲理的内涵，而且还竭尽全力地寻求语言的文采。 • 这主要体现为一种文与质的交融：外在的美和内在的深刻交相辉映、相映成趣，极富理趣。 读“时间啊，我们最对不起的就是你了”这句话前后的句。阅读剩余 0%
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